【題目】已知函數(shù),
,
.
(1)當(dāng)時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若曲線在點(diǎn)(1,0)處的切線為l : x+y-1=0,求a,b的值;
(3)若恒成立,求
的最大值.
【答案】(1)在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減;(2)
;(3)
.
【解析】
(1)先求導(dǎo)數(shù),令
可得增區(qū)間,令
可得減區(qū)間;
(2)求導(dǎo)數(shù),結(jié)合切線方程可求a,b的值;
(3)先求導(dǎo)數(shù),根據(jù)恒成立分類討論求解函數(shù)的最值,進(jìn)而可得的最大值.
(1)由題意知,則
.
令得
,所以
在
上單調(diào)遞增.
令得
,所以
在
上單調(diào)遞減.
所以函數(shù)在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減.
(2)因?yàn)?/span>,得
,
由曲線在處的切線為
,可知
,且
,
所以
(3)設(shè),則
恒成立.
易得
(i)當(dāng)時,因?yàn)?/span>
,所以此時
在
上單調(diào)遞增.
①若,則當(dāng)
時滿足條件,此時
;
②若,取
即
且
,
此時,所以
不恒成立.
不滿足條件;
(ii)當(dāng)時,令
,得
由
,得
;
由,得
所以在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增.
要使得“恒成立”,必須有
“當(dāng)時,
”成立.
所以.則
令則
令,得
由
,得
;
由,得
所以
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,
所以,當(dāng)時,
從而,當(dāng)時,
的最大值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的兩個頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(,0),(
,0),圓E是△ABC的內(nèi)切圓,在邊AC,BC,AB上的切點(diǎn)分別為P,Q,R,|CP|=2
,動點(diǎn)C的軌跡為曲線G.
(1)求曲線G的方程;
(2)設(shè)直線l與曲線G交于M,N兩點(diǎn),點(diǎn)D在曲線G上,是坐標(biāo)原點(diǎn)
,判斷四邊形OMDN的面積是否為定值?若為定值,求出該定值;如果不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列和等比數(shù)列
的各項(xiàng)均為整數(shù),它們的前
項(xiàng)和分別為
,且
,
.
(1)求數(shù)列,
的通項(xiàng)公式;
(2)求;
(3)是否存在正整數(shù),使得
恰好是數(shù)列
或
中的項(xiàng)?若存在,求出所有滿足條件的
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某調(diào)查機(jī)構(gòu)對全國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),得到整個互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)者年齡分布餅狀圖、90后從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)崗位分布條形圖,則下列結(jié)論正確的是( )
注:90后指1990年及以后出生,80后指1980-1989年之間出生,80前指1979年及以前出生.
A.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員中從事技術(shù)和運(yùn)營崗位的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的三成以上
B.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事技術(shù)崗位的人數(shù)超過總?cè)藬?shù)的20%
C.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事運(yùn)營崗位的人數(shù)90后比80前多
D.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事技術(shù)崗位的人數(shù)90后比80后多
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四邊形中,
,
;如圖,將
沿
邊折起,連結(jié)
,使
,求證:
(1)平面平面
;
(2)若為棱
上一點(diǎn),且
與平面
所成角的正弦值為
,求二面角
的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】很多關(guān)于整數(shù)規(guī)律的猜想都通俗易懂,吸引了大量的數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)愛好者,有些猜想已經(jīng)被數(shù)學(xué)家證明,如“費(fèi)馬大定理”,但大多猜想還未被證明,如“哥德巴赫猜想”、“角谷猜想”.“角谷猜想”的內(nèi)容是:對于每一個正整數(shù),如果它是奇數(shù),則將它乘以再加1;如果它是偶數(shù),則將它除以
;如此循環(huán),最終都能夠得到
.下圖為研究“角谷猜想”的一個程序框圖.若輸入
的值為
,則輸出i的值為( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,網(wǎng)上購物越來越受到人們的喜愛,各大購物網(wǎng)站為增加收入,促銷策略越來越多樣化,促銷費(fèi)用也不斷增加,下表是某購物網(wǎng)站年
月促銷費(fèi)用
(萬元)和產(chǎn)品銷量
(萬件)的具體數(shù)據(jù).
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
促銷費(fèi)用 | 2 | 3 | 6 | 10 | 13 | 21 | 15 | 18 |
產(chǎn)品銷量 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3.5 | 5 | 4 | 4.5 |
(1)根據(jù)數(shù)據(jù)可知與
具有線性相關(guān)關(guān)系,請建立
關(guān)于
的回歸方程
(系數(shù)精確到
);
(2)已知月份該購物網(wǎng)站為慶祝成立
周年,特定制獎勵制度:用
(單位:件)表示日銷量,若
,則每位員工每日獎勵
元;若
,每位員工每日獎勵
元;若
,則每位員工每日獎勵
元.現(xiàn)已知該網(wǎng)站
月份日銷量
服從正態(tài)分布
,請你計(jì)算某位員工當(dāng)月獎勵金額總數(shù)大約為多少元.(當(dāng)月獎勵金額總數(shù)精確到百分位)
參考數(shù)據(jù):,
,其中
分別為第
個月的促銷費(fèi)用和產(chǎn)品銷量,
.
參考公式:①對于一組數(shù)據(jù),其回歸方程
的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為
,
.
②若隨機(jī)變量服從正態(tài)分布
,則
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在四棱錐中,底面
是邊長為2的正方形,側(cè)面
為正三角形,且面
面
,
分別為棱
的中點(diǎn).
(1)求證: 平面
;
(2)(文科)求三棱錐的體積;
(理科)求二面角的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓E:經(jīng)過點(diǎn)
,且離心率
.
(1)求橢圓E的方程;
(2)設(shè)橢圓E的右頂點(diǎn)為A,若直線與橢圓E相交于MN兩點(diǎn)(異于A點(diǎn)),且滿足
,試證明直線l經(jīng)過定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo).
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