已知橢圓
y2
5
+
x2
4
=1的上、下焦點(diǎn)分別為N、M,若動(dòng)點(diǎn)P滿足
MP
MN
=|
PN
|
•|
MN
|
,
(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)N作直線l與點(diǎn)P的軌跡C交于點(diǎn)A、B,分別以A、B為切點(diǎn)作曲線C的切線,其交點(diǎn)為Q,求
NQ
AB
的值.
分析:(1)由題設(shè)
y2
5
+
x2
4
=1
,知c=1,由此能導(dǎo)出動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程.
(2)由y=
1
4
x2
y=
x
2
,知以A( x1
x12
4
)、B( x2
x22
4
)為切點(diǎn)的切線方程分別是 y=
x1
2
x-
x12
4
與y=
x2
2
x-
x22
4
,解得Q(
x1+x2
2
x1x2
4
),設(shè)直線l的方程為y=kx+1,代入x2=4y得x2-4kx-4=0,再由根的判別式進(jìn)行求解.
解答:解:(1)由題設(shè)知
y2
5
+
x2
4
=1
,∴c=1,
解得N(0,1),M(0,-1),設(shè)P(x,y),
MP
=(x,y+1),
MN
=(0,2),
PN
=(-x,1-y)
,
∴2y+2=2
(1-y)2+x2

∴x2=4y;
(2)y=
1
4
x2
y=
x
2
,則以A( x1
x12
4
)、B( x2
x22
4
)為切點(diǎn)的切線方程分別是:
y=
x1
2
x-
x12
4
與y=
x2
2
x-
x22
4
,解得Q(
x1+x2
2
,
x1x2
4
),設(shè)直線l的方程為y=kx+1,
(直線l與x2=2y有兩個(gè)交點(diǎn)知k肯定存在),代入x2=4y得x2-4kx-4=0,
x1x2=-4,∴Q(
x1+x2
2
,-1)
,
NQ
AB
=(
x1+x2
2
,-2)
•(x2-x1,y2-y1
=
x22-x12
2
-2(
x22
4
-
x12
4
)
=0.
點(diǎn)評(píng):本題考查動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程和求
NQ
AB
的值.解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在平面直角坐標(biāo)系xoy中,如圖,已知橢圓
x2
9
+
y2
5
=1
的左、右頂點(diǎn)為A、B,右焦點(diǎn)為F.設(shè)過(guò)點(diǎn)T(t,m)的直線TA、TB與橢圓分別交于點(diǎn)M(x1,y1)、N(x2,y2),其中m>0,y1>0,y2<0.
(1)設(shè)動(dòng)點(diǎn)P滿足PF2-PB2=4,求點(diǎn)P的軌跡;
(2)設(shè)x1=2,x2=
1
3
,求點(diǎn)T的坐標(biāo);
(3)設(shè)t=9,求證:直線MN必過(guò)x軸上的一定點(diǎn)(其坐標(biāo)與m無(wú)關(guān)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
3
2
,雙曲線x2-y2=1的漸近線與橢圓有四個(gè)交點(diǎn),以這四個(gè)交點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形的面積為16,則橢圓C的方程為
x2
20
+
y2
5
=1
x2
20
+
y2
5
=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓
x2
|m|-2
+
y2
5-m
=1
的離心率為
3
2
,求橢圓的短軸長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓x2+
y2
5
=1
的兩個(gè)焦點(diǎn)是F1,F(xiàn)2,點(diǎn)P在橢圓上,點(diǎn)A在x軸上,如果
F1A
=
AP
,那么
|PF2|
|PF1|
=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓m:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
與雙曲線n:
x2
4
-
y2
5
=1
有兩個(gè)公共點(diǎn),且橢圓m與雙曲線n的離心率之和為2.
(1)求橢圓m的方程;
(2)過(guò)橢圓m上的動(dòng)點(diǎn)P作互相垂直的兩條直線l1,l2,l1與圓O:x2+y2=a2+b2相交于點(diǎn)A,C,l2與圓x∈[2,6]相交于點(diǎn)B,D,求四邊形ABCD的面積的最小值.

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