分析 (1)由題意可知:設(shè)雙曲線方程為9x2-16y2=λ,將點(8,3√3)代入,即可求得λ的值,即可求得雙曲線的方程;
(2)設(shè)直線MN的方程為y-3=k(x-8),代入雙曲線方程,由韋達定理可知x1+x2=32k(3−8k)9−16k2,由中點坐標公式可知:x1+x22=8,即可求得k的值,即可求得直線MN的方程.
解答 解:(1)漸近線方程為3x+4y=0,
設(shè)雙曲線方程為9x2-16y2=λ,
將(8,3√3)代入9x2-16y2=λ,解得:λ=144,
雙曲線的方程;x216−y29=1;
(2)由題意可知:設(shè)直線MN的方程為y-3=k(x-8),M(x1,y1),N(x2,y2),
∴{y=kx+3−8kx216−y29=1,整理得:(9-16k2)x2-32k(3-8k)x-16(3-8k)2=144,
由韋達定理可知:x1+x2=32k(3−8k)9−16k2,
弦為MN的中點A(8,3),
由中點坐標公式可知:x1+x22=8,
則32k(3−8k)9−16k2=16,解得:k=32,
∴MN所在的直線方程3x-2y-18=0.
點評 本題考查雙曲線方程的求法及簡單幾何性質(zhì),看著直線與雙曲線的位置關(guān)系,韋達定理及中點坐標公式的綜合應用,考查計算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -1<a<1 | B. | -2<a<0 | C. | 0<a<2 | D. | -32<α<12 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -1-2i | B. | -1+2i | C. | \frac{11}{5}+2i | D. | \frac{11}{5}-2i |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | k≤-3或-1≤k≤1或k≥3 | B. | 不存在這樣的實數(shù)k | ||
C. | -2<k<2 | D. | -3<k<-1或1<k<3 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | {x|0<x<2} | B. | {x|1≤x<2} | C. | {x|x>0} | D. | {x|x≥1} |
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