【題目】在△ABC中,內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a,b,c,且a>c,已知 =2,cosB= ,b=3,求:
(1)a和c的值;
(2)cos(B﹣C)的值.
【答案】
(1)解:∵ =2,cosB= ,
∴cacosB=2,即ac=6①,
∵b=3,
∴由余弦定理得:b2=a2+c2﹣2accosB,即9=a2+c2﹣4,
∴a2+c2=13②,
聯(lián)立①②得:a=3,c=2;
(2)解:在△ABC中,sinB= = = ,
由正弦定理 = 得:sinC= sinB= × = ,
∵a=b>c,∴C為銳角,
∴cosC= = = ,
則cos(B﹣C)=cosBcosC+sinBsinC= × + × =
【解析】(1)利用平面向量的數(shù)量積運(yùn)算法則化簡(jiǎn) =2,將cosB的值代入求出ac=6,再利用余弦定理列出關(guān)系式,將b,cosB以及ac的值代入得到a2+c2=13,聯(lián)立即可求出ac的值;(2)由cosB的值,利用同角三角函數(shù)間基本關(guān)系求出sinB的值,由c,b,sinB,利用正弦定理求出sinC的值,進(jìn)而求出cosC的值,原式利用兩角和與差的余弦函數(shù)公式化簡(jiǎn)后,將各自的值代入計(jì)算即可求出值.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了兩角和與差的余弦公式和余弦定理的定義的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握兩角和與差的余弦公式:;余弦定理:;;才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列函數(shù)中,滿足“f(x+y)=f(x)f(y)”的單調(diào)遞增函數(shù)是( )
A.f(x)=
B.f(x)=x3
C.f(x)=( )x
D.f(x)=3x
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乒乓球臺(tái)面被網(wǎng)分成甲、乙兩部分,如圖,甲上有兩個(gè)不相交的區(qū)域A,B,乙被劃分為兩個(gè)不相交的區(qū)域C,D,某次測(cè)試要求隊(duì)員接到落點(diǎn)在甲上的來(lái)球后向乙回球,規(guī)定:回球一次,落點(diǎn)在C上記3分,在D上記1分,其它情況記0分.對(duì)落點(diǎn)在A上的來(lái)球,小明回球的落點(diǎn)在C上的概率為 ,在D上的概率為 ;對(duì)落點(diǎn)在B上的來(lái)球,小明回球的落點(diǎn)在C上的概率為 ,在D上的概率為 .假設(shè)共有兩次來(lái)球且落在A,B上各一次,小明的兩次回球互不影響,求:
(1)小明兩次回球的落點(diǎn)中恰有一次的落點(diǎn)在乙上的概率;
(2)兩次回球結(jié)束后,小明得分之和ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面為直角梯形,,, 平面,Q是AD的中點(diǎn),M是棱PC上的點(diǎn),,,.
(1)求證:平面;
(2)若平面QMB與平面PDC所成的銳二面角的大小為,求的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)x∈[﹣2,1]時(shí),不等式ax3﹣x2+4x+3≥0恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.[﹣5,﹣3]
B.[﹣6,﹣ ]
C.[﹣6,﹣2]
D.[﹣4,﹣3]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三名大學(xué)生參加學(xué)校組織的“國(guó)學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽, 每人均有兩輪答題機(jī)會(huì),當(dāng)且僅當(dāng)?shù)谝惠啿贿^(guò)關(guān)時(shí)進(jìn)行第二輪答題.根據(jù)平時(shí)經(jīng)驗(yàn),甲、乙、丙三名大學(xué)生每輪過(guò)關(guān)的概率分別為,且三名大學(xué)生每輪過(guò)關(guān)與否互不影響.
(1)求甲、乙、丙三名大學(xué)生都不過(guò)關(guān)的概率;
(2)記為甲、乙、丙三名大學(xué)生中過(guò)關(guān)的人數(shù),求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知、、、是同一平面上不共線的四點(diǎn),若存在一組正實(shí)數(shù)、、,使得,則三個(gè)角、、( )
A. 都是鈍角B. 至少有兩個(gè)鈍角
C. 恰有兩個(gè)鈍角D. 至多有兩個(gè)鈍角
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某人研究中學(xué)生的性別與成績(jī)、視力、智商、閱讀量這4個(gè)變量的關(guān)系,隨機(jī)抽查了52名中學(xué)生,得到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表1至表4,則與性別有關(guān)聯(lián)的可能性最大的變量是( )
表1
成績(jī) | 不及格 | 及格 | 總計(jì) |
男 | 6 | 14 | 20 |
女 | 10 | 22 | 32 |
總計(jì) | 16 | 36 | 52 |
表2
視力 | 好 | 差 | 總計(jì) |
男 | 4 | 16 | 20 |
女 | 12 | 20 | 32 |
總計(jì) | 16 | 36 | 52 |
表3
智商 | 偏高 | 正常 | 總計(jì) |
男 | 8 | 12 | 20 |
女 | 8 | 24 | 32 |
總計(jì) | 16 | 36 | 52 |
表4
閱讀量 | 豐富 | 不豐富 | 總計(jì) |
男 | 14 | 6 | 20 |
女 | 2 | 30 | 32 |
總計(jì) | 16 | 36 | 52 |
A.成績(jī)
B.視力
C.智商
D.閱讀量
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面為平行四邊形, 為側(cè)棱的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證: ∥平面
(Ⅱ)若,,
求證:平面平面
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