在正方形ABCD-A′B′C′D′中,棱長為1,求證:平面AB′C⊥平面BB′D′D.
考點:平面與平面垂直的判定
專題:空間位置關系與距離
分析:先利用正方形的性質及正方體的幾何特征結合線面垂直的判定定理,證明AC⊥平面BB′D′D,再利用面面垂直的判定可得結論.
解答: 證明:∵底面ABCD為正方形,
∴AC⊥BD,
又∵BB′⊥底面ABCD,AC?底面ABCD,
∴AC⊥BB′,
又∵BD∩BB′=B,BD,BB′?平面BB′D′D
∴AC⊥平面BB′D′D.
又AC?平面AB′C,
∴平面AB′C⊥平面BB′D′D
點評:本題考查的知識點是正方體的幾何特征,空間線線垂直,線面垂直與面面垂直的互相轉化,難度中檔.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lg[(m2-3m+2)x2+(m-1)x+1]的定義域為R,則實數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=4x2-4x+m,g(x)=2f(x).
(1)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,1]有兩個零點,求實數(shù)m的取值范圍;
(2)若m=2,x∈[-1,t],t>-1.求函數(shù)g(x)的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設m,n是兩條不同的直線,α,β,γ是三個不同的平面,給出下列四個命題:其中正確命題的序號是(  )
①若 m⊥α,n∥α,則m⊥n;
②若α∩γ=m,β∩γ=n,m∥n,則α∥β;
③若α∥β,β∥γ,m⊥α,則m⊥γ;
④若α⊥γ,β⊥γ,則α∥β.
A、①和③B、②和③
C、③和④D、①和④

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
1
2
,橢圓短軸的一個端點與兩個焦點構成的三角形面積為
3

(1)求橢圓的方程;
(2)設P(4,0),A,B是橢圓C上關于x軸對稱的任意兩個不同的點,連接PB交橢圓C于另一點E,證明直線AE與x軸相交于點Q(1,0).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
m
=(2
3
sin
x
4
,2),向量
n
=(cos
x
4
,cos2a),若
m
n
=2
,求cos(x+
π
3
).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

方程(x+y-1)
x2+y2-4
=0表示什么曲線,請作圖說明!

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=sin(ωx+
π
6
)(ω>0),f(
π
6
)=f(
π
3
),且f(x)在區(qū)間(
π
12
,
6
)上有最大值無最小值,則ω=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

以下命題正確的是
 

①若a2+b2=8,則ab的最大值為4;
②若數(shù)列{an}的通項公式為an=2n+2n-1,則數(shù)列{an}的前n項和為2n+1+n2-2;
③若x∈R,則x+
4
x-2
的最小值為6;
④已知數(shù)列{an}的遞推關系a1=1,an=3an-1+2(n≥2,n∈N*),則通項an=2•3n-1.
⑤已知
1≤x+y≤3
-1≤x-y≤1
則4x+2y的取值范圍是[0,12].

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