【題目】已知橢圓長軸的兩頂點為,左、右焦點分別為、,焦距為,且,過且垂直于軸的直線被橢圓截得的弦長為.

1)求橢圓的方程;

2)在雙曲線上取點異于頂點,直線與橢圓交于點,若直線、、的斜率分別為、、、,試證明:為定值;

3)在橢圓外的拋物線上取一點,若、的斜率分別為、,求的取值范圍.

【答案】1;(2)證明見解析;(3.

【解析】

1)由,可得出,由題意得出點在橢圓上,將此點的坐標(biāo)代入橢圓的方程,求出的值,即可得出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)設(shè)點、,根據(jù)直線的斜率公式,求得,,由共線,得出,即可求出;

3)設(shè)點,求得),),可得出),然后利用函數(shù)的單調(diào)性可得出的取值范圍.

1,,所以,橢圓的方程為

由于且垂直于軸的直線被橢圓截得的弦長為,則點在橢圓上,

所以, ,解得,,

因此,橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為;

2)設(shè)點、,由(1)可知、、、,

,得,,

,得,.

,,可得,

因此,(定值);

3)設(shè)點,由,解得,

由點在橢圓外的拋物線上一點,則,

直線的斜率為),

直線的斜率為),

),

),

,則,設(shè)函數(shù)),

則函數(shù)在區(qū)間上均為增函數(shù),

當(dāng)時,,即;

當(dāng)時,.

因此,的取值范圍是.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】已知函數(shù),.

(1)求函數(shù)的極值;

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②求證:.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,定義兩點之間的直角距離為:.現(xiàn)給出下列4個命題:

①已知,則為定值;

②已知三點不共線,則必有

③用表示兩點之間的距離,則;

④若是橢圓上的任意兩點,則的最大值為6

則下列判斷正確的為__________

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【題目】當(dāng)前,以“立德樹人”為目標(biāo)的課程改革正在有序推進(jìn).高中聯(lián)招對初三畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行體育測試,是激發(fā)學(xué)生、家長和學(xué)校積極開展體育活動,保證學(xué)生健康成長的有效措施.程度2019年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試規(guī)定,考生必須參加立定跳遠(yuǎn)、擲實心球、1分鐘跳繩三項測試,三項考試滿分50分,其中立定跳遠(yuǎn)15分,擲實心球15分,1分鐘跳繩20分.某學(xué)校在初三上期開始時要掌握全年級學(xué)生每分鐘跳繩的情況,隨機抽取了100名學(xué)生進(jìn)行測試,得到下邊頻率分布直方圖,且規(guī)定計分規(guī)則如下表:

每分鐘跳繩個數(shù)

得分

17

18

19

20

(Ⅰ)現(xiàn)從樣本的100名學(xué)生中,任意選取2人,求兩人得分之和不大于35分的概率;;

(Ⅱ)若該校初三年級所有學(xué)生的跳繩個數(shù)服從正態(tài)分布,用樣本數(shù)據(jù)的平均值和方差估計總體的期望和方差,已知樣本方差(各組數(shù)據(jù)用中點值代替).根據(jù)往年經(jīng)驗,該校初三年級學(xué)生經(jīng)過一年的訓(xùn)練,正式測試時每人每分鐘跳繩個數(shù)都有明顯進(jìn)步,假設(shè)今年正式測試時每人每分鐘跳繩個數(shù)比初三上學(xué)期開始時個數(shù)增加10個,現(xiàn)利用所得正態(tài)分布模型:

預(yù)計全年級恰有2000名學(xué)生,正式測試每分鐘跳182個以上的人數(shù);(結(jié)果四舍五入到整數(shù))

若在全年級所有學(xué)生中任意選取3人,記正式測試時每分鐘跳195以上的人數(shù)為ξ,求隨機變量的分布列和期望.

附:若隨機變量服從正態(tài)分布,則,,.

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)求雙曲線C的方程;

)記O為坐標(biāo)原點,過點Q(0,2)的直線l與雙曲線C相交于不同的兩點EF,若OEF的面積為求直線l的方程

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(I)證明:點在直線上;

(Ⅱ)當(dāng)四邊形是平行四邊形時,求的面積.

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