設(shè)過點(diǎn)P(x,y)的直線分別與x軸和y軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)Q與點(diǎn)P關(guān)于y軸對(duì)稱,O為坐標(biāo)原點(diǎn),若
(1)求點(diǎn)P的軌跡M的方程;
(2)過F(2,0)的直線與軌跡M交于A,B兩點(diǎn),求的取值范圍.
【答案】分析:(1)由點(diǎn)P(x,y),點(diǎn)Q與點(diǎn)P關(guān)于y軸對(duì)稱題設(shè)知Q(-x,y),設(shè)A(a,0),B(0,b),由,知,由此能求出點(diǎn)P的軌跡M的方程.
(2)設(shè)過F(2,0)的直線方程為y=kx-2k,聯(lián)立,得(3k2+1)x2-12k2x+12k2-3=0,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),由=(x1-2)(x2-2)+y1y2=(1+k2)(x1-2)(x2-2),利用韋達(dá)定理能求出的取值范圍.
解答:解:(1)∵過點(diǎn)P(x,y)的直線分別與x軸和y軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)Q與點(diǎn)P關(guān)于y軸對(duì)稱,
∴Q(-x,y),設(shè)A(a,0),B(0,b),
∵O為坐標(biāo)原點(diǎn),∴=(x,y-b),=(a-x,-y),=(-x,y),,
,
,
解得點(diǎn)P的軌跡M的方程為
(2)設(shè)過F(2,0)的直線方程為y=kx-2k,
聯(lián)立,得(3k2+1)x2-12k2x+12k2-3=0,
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則x1+x2=,x1x2=,
=(x1-2,y1),=(x2-2,y2),
=(x1-2)(x2-2)+y1y2
=(1+k2)(x1-2)(x2-2)
=(1+k2)[x1x2-2(x1+x2)+4]
=(1+k2)(-+4)
=
=+,
∴當(dāng)k2→∞的最小值→;當(dāng)k=0時(shí),的最大值為1.
的取值范圍是(,1].
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓方程的求法,考查向量乘積人取值范圍的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意韋達(dá)定理和向量知識(shí)的合理運(yùn)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)過點(diǎn)P(x,y)的直線分別與x軸的正半軸和y軸的正半軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)Q與點(diǎn)P關(guān)于y軸對(duì)稱,O為坐標(biāo)原點(diǎn),若
BP
=2
PA
OQ
AB
=1
,則點(diǎn)P的軌跡方程是( 。
A、3x2+
3
2
y2=1(x>0,y>0)
B、3x2-
3
2
y2=1(x>0,y>0)
C、
3
2
x2-3y2=1(x>0,y>0)
D、
3
2
x2+3y2=1(x>0,y>0)

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設(shè)過點(diǎn)P(x,y)的直線分別與x軸的正半軸、y軸的正半軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)Q與點(diǎn)P 關(guān)于y軸對(duì)稱,O點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),若
BP
=2
PA
OQ
AB
=1
則P點(diǎn)的軌跡方程是
3
2
x2+3y2=1(x>0,y>0)
3
2
x2+3y2=1(x>0,y>0)

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設(shè)過點(diǎn)P(x,y)的直線分別與x軸和y軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)Q與點(diǎn)P關(guān)于y軸對(duì)稱,O為坐標(biāo)原點(diǎn),若
BP
=3
PA
OQ
AB
=4

(1)求點(diǎn)P的軌跡M的方程;
(2)過F(2,0)的直線與軌跡M交于A,B兩點(diǎn),求
FA
FB
的取值范圍.

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精英家教網(wǎng)設(shè)過點(diǎn)P(x,y)的直線分別與x軸的正半軸和y軸的正半軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)Q與點(diǎn)P關(guān)于y軸對(duì)稱,O為坐標(biāo)原點(diǎn),若
BP
=3
PA
(
1
2
OQ
)•(
1
2
AB
)=1
,則點(diǎn)P的軌跡方程是( 。
A、x2+
y2
3
=1(x>0,y>0)
B、x2-
y2
3
=1(x>0,y>0)
C、
x2
3
-y2=1(x>0,y>0)
D、
x2
3
+y2=1(x>0,y>0)

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設(shè)過點(diǎn)P(x,y)的直線分別與x軸的正半軸和y軸的正半軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)Q與點(diǎn)P關(guān)于y軸對(duì)稱,O為坐標(biāo)原點(diǎn),若
BP
=2
PA
,且
OQ
AB
=1
,求P點(diǎn)的軌跡方程.

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