已知正實數(shù)x,y,z滿足x2+y2+z2=8,設(shè)M=
x4
9
+
y4
16
+
z4
25
,當(dāng)x、y、z為何值時,M取得最小值?并求出M的最小值.
考點:一般形式的柯西不等式
專題:選作題,不等式
分析:利用柯西不等式可得(
x4
9
+
y4
16
+
z4
25
)(9+16+25)≥(x2+y2+z22,結(jié)合x2+y2+z2=8,可得結(jié)論.
解答: 解:利用柯西不等式可得(
x4
9
+
y4
16
+
z4
25
)(9+16+25)≥(x2+y2+z22
∵x2+y2+z2=8,
∴M≥
32
25
,
當(dāng)且僅當(dāng)
x4
81
=
y4
256
=
z4
625
,即x=
6
5
,y=
8
5
,z=2,M取得最小值
32
25
點評:本題考查柯西不等式求最值,考查學(xué)生的計算能力,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=log32,b=log30.5,c=1.10.5,那么a、b、c的大小關(guān)系為
 
(用“<”號表示).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列四個說法:
①當(dāng)n=0時,y=xn的圖象是一個點;
②冪函數(shù)的圖象都經(jīng)過點(0,0),(1,1);
③冪函數(shù)的圖象不可能出現(xiàn)在第四象限;
④冪函數(shù)y=xn在第一象限為減函數(shù),則n<0.
其中正確的說法的序號是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),橢圓上一點A(-1,-
3
2
)
到其兩焦點的距離之和為4.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(2)如果斜率為
1
2
的直線與橢圓交于E,F(xiàn)兩點,試判斷直線AE,AF的斜率之和是否為定值?若是,求出其定值.若不是,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生在上學(xué)路上要經(jīng)過4個路口,假設(shè)在各個路口是否遇到紅燈是相互獨立的.第一個路口遇到紅燈的概率是
1
4
,其余每個路口遇到紅燈的概率都是
1
3

(Ⅰ)求這名學(xué)生在上學(xué)路上到第二個路口時首次遇到紅燈的概率;
(Ⅱ)假定這名學(xué)生在第二個路口遇到紅燈,求這名學(xué)生在上學(xué)路上遇到紅燈的次數(shù)X的分布列及期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義運算a⊕b=
a(a≥b)
b(a<b)
,則函數(shù)f(x)=1⊕2x的圖象是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(2x-2)=x-1(x∈[0,2]),將函數(shù)f(x)的圖象向右平移2個單位,再向上平移3個單位,可得函數(shù)g(x)的圖象.
(1)求函數(shù)f(x)與g(x)的解析式;
(2)若h(x)=[g(x)]2-g(x2),試求函數(shù)h(x)的最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等比數(shù)列{an}中,a2=2,a4=8,an>0,則數(shù)列{log2an}的前n項和為( 。
A、
n(n-1)
2
B、
(n-1)2
2
C、
n(n+1)
2
D、
(n+1)2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足:an+an+1=2n+1(n∈N*),且a1=3,則a2014=
 

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同步練習(xí)冊答案