已知p:任意x∈R,不等式x2-mx+
3
2
>0恒成立;q:橢圓
x2
m-1
+
y2
3-m
=1的焦點(diǎn)在x軸上.
(1)若“p且q”為真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若“p或q”為真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
考點(diǎn):復(fù)合命題的真假
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:(1)首先,求解命題p,q為真命題時(shí),相應(yīng)的m的取值范圍,然后,結(jié)合“p且q”為真命題,進(jìn)行求解;
(2)結(jié)合“p或q”為真命題,得到命題p和命題q為一個(gè)真命題,一個(gè)假命題,然后,進(jìn)行求解即可.
解答: 解:由命題p得
△=m2-4×
3
2
<0,
∴-
6
<m<
6
,
由命題q得
m-1>3-m
3-m>0
,
m>2
m<3
,
∴2<m<3,
(1)∵“p且q”為真命題,
∴命題p和命題q都是真命題,
-
6
<m<
6
2<m<3
,
2<m<
6

∴實(shí)數(shù)m的取值范圍(2,
6
).
(2)∵“p或q”為真命題,
∴命題p和命題q為一個(gè)真命題,一個(gè)假命題,
若命題p為真命題,命題q為假命題時(shí),
-
6
<m<
6
m≤2或m≥3
,
∴m∈(-
6
,2].
若命題q為真命題,命題p為假命題時(shí),
m≤-
6
或m≥
6
2<m<3
,
∴m∈[
6
,3).
∴實(shí)數(shù)m的取值范圍(-
6
,2]∪[
6
,3).
點(diǎn)評(píng):本題重點(diǎn)考查了命題的判斷、復(fù)合命題的真假判斷等知識(shí),屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,E、F是橢圓G:
x2
4
+
y2
3
=1的左、右焦點(diǎn),P為橢圓上一動(dòng)點(diǎn),在△PEF中∠EPF的平分線PN交x軸于點(diǎn)N,作FM⊥PN,垂足為M,則|OM|的取值范圍是( 。
A、(0,1]
B、[-1,1]
C、[0,
6
6
]
D、[0,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=mx-(2m-1)lnx+n.
(Ⅰ)若f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為y=x,求實(shí)數(shù)m、n的值;
(Ⅱ)當(dāng)m>0時(shí),討論f(x)的單調(diào)性;
(Ⅲ)當(dāng)m=1時(shí),f(x)在區(qū)間(
1
e
,e)上恰有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)n的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
是以點(diǎn)A(3,-1)為起點(diǎn),且與向量
b
=(-3,4)平行的單位向量,則向量
a
的終點(diǎn)坐標(biāo)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求函數(shù)y=sinx+sin2x-cosx(x∈R)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=2ln(1+x)+ax2-2x+3(a>0)
(1)求y=f(x)在(0,f(0))處的切線方程;
(2)求y=f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=2x+2-3•4x且x2+x≤0,則其最大值和最小值分別是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an},前n項(xiàng)和為Sn,a1+a2=
3
4
,a4+a5=6,則a6=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)g(x)=(
1
3
x,
(1)求關(guān)于x的函數(shù)y=[g(x)]2-2ag(x)+3(a≤3),當(dāng)x∈[-1,1]時(shí)的最小值h(a);
(2)我們把同時(shí)滿足下列兩個(gè)性質(zhì)的函數(shù)稱為“和諧函數(shù)”:①函數(shù)在整個(gè)定義域上是單調(diào)增函數(shù)或單調(diào)減函數(shù);②在函數(shù)的定義域內(nèi)存在區(qū)間[p,q](p<q),使得函數(shù)在區(qū)間[p,q]上的值域?yàn)閇p2,q2].
(Ⅰ)判斷(1)中h(x)是否為“和諧函數(shù)”?若是,求出p,q的值或關(guān)系式;若不是,請(qǐng)說明理由;
(Ⅱ)若關(guān)于x的函數(shù)y=
x2-1
+t(x≥1)是“和諧函數(shù)”,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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