分析 (1)由→m∥→n,可得(a-b)(a+b)=(a-c)c,化為:a2+c2-b2=ac,利用余弦定理即可得出.
(2)由余弦定理可得:b2=a2+c2-2accosB,解得c,再利用三角形面積計算公式即可得出.
解答 解:(1)∵→m∥→n,∴(a-b)(a+b)=(a-c)c,化為:a2+c2-b2=ac,
∴cosB=a2+c2−22ac=ac2ac=12,
B∈(0,π),解得B=\frac{π}{3}.
(2)由余弦定理可得:b2=a2+c2-2accosB,
∴7=1+c2-2c×\frac{1}{2},化為:c2-c-6=0,解得c=3.
∴S△=\frac{1}{2}acsinB=\frac{1}{2}×1×3×sin\frac{π}{3}=\frac{3\sqrt{3}}{4}.
點(diǎn)評 本題考查了余弦定理、三角形面積計算公式、向量共線定理,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向量\overrightarrow{a}與\overrightarrow不共線,則\overrightarrow{a}與\overrightarrow都是非零向量 | |
B. | 任意兩個相等的非零向量的始點(diǎn)與終點(diǎn)是一平行四邊形的四個頂點(diǎn) | |
C. | \overrightarrow{a}與\overrightarrow共線,\overrightarrow與\overrightarrow{c}共線,則\overrightarrow{a}與\overrightarrow{c}也共線 | |
D. | 有相同起點(diǎn)的兩個非零向量不平行 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 21π | B. | 24π | C. | 28π | D. | 36π |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | \frac{4\sqrt{3}}{3} | B. | 4\sqrt{3} | C. | \frac{{2\sqrt{3}}}{3} | D. | 2\sqrt{3} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | \frac{{\sqrt{3}}}{2} | B. | \frac{{3\sqrt{3}}}{2} | C. | -\frac{{\sqrt{3}}}{2} | D. | -\frac{{3\sqrt{3}}}{2} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y2=8x或y2=-8x | B. | x2=8y或x=-8y | C. | x2=4y或x2=-4y | D. | y2=4x或y2=-4x |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | \frac{2}{3} | B. | \frac{4}{15} | C. | \frac{2}{15} | D. | \frac{1}{15} |
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