【題目】已知函數(shù)在
處的切線斜率為2.
(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間和極值;
(Ⅱ)若在
上無解,求
的取值范圍.
【答案】(Ⅰ) 單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為
和
極小值為
,極大值為
(Ⅱ)
【解析】試題分析:
(Ⅰ)結(jié)合導(dǎo)函數(shù)的解析式有,則
,由
得
或
.結(jié)合導(dǎo)函數(shù)的符號(hào)研究函數(shù)的性質(zhì)可得函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間為
,單調(diào)遞減區(qū)間為
和
.則函數(shù)的極小值為
,極大值為
;
(Ⅱ)構(gòu)造新函數(shù),令,由題意可得
在
上恒成立.其中
,研究其分母部分,記
,由題意可得
.分類討論:
若,則
單調(diào)遞減.∴
恒成立.
若,則
在
上單調(diào)遞增.而
,故與已知矛盾,舍去.
綜上可知, .
試題解析:
解:(Ⅰ)∵ ,
,
∴.
∴,
.
令,解得
或
.
當(dāng)變化時(shí),
的變化情況如下表:
∴函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為
,單調(diào)遞減區(qū)間為
和
.
∴函數(shù)的極小值為,極大值為
;
(Ⅱ)令.
∵在
上無解,
∴在
上恒成立.
∵,記
,
∵在
上恒成立,
∴在
上單調(diào)遞減.
∴.
若,則
,
,
∴.
∴單調(diào)遞減.
∴恒成立.
若,則
,存在
,使得
,
∴當(dāng)時(shí),
,即
.
∴在
上單調(diào)遞增.
∵,
∴在
上成立,與已知矛盾,故舍去.
綜上可知, .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中, 為坐標(biāo)原點(diǎn),
、
是雙曲線
上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)
滿足
,直線
與直線
斜率之積為2,已知平面內(nèi)存在兩定點(diǎn)
、
,使得
為定值,則該定值為________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市一次全市高中男生身高統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:全市名男生的身高服從正態(tài)分布
.現(xiàn)從某學(xué)校高三年級(jí)男生中隨機(jī)抽取
名測(cè)量身高,測(cè)量發(fā)現(xiàn)被測(cè)學(xué)生身高全部介于
和
之間,將測(cè)量結(jié)果按如下方式分組:
,
,…,
,得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)試評(píng)估該校高三年級(jí)男生在全市高中男生中的平均身高狀況;
(Ⅱ)求這名男生身高在
以上(含
)的人數(shù);
(Ⅲ)在這名男生身高在
以上(含
)的人中任意抽取
人,該
人中身高排名(從高到低)在全市前
名的人數(shù)記力
,求
的數(shù)學(xué)期望.
參考數(shù)據(jù):若,則
,
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,橢圓:
的焦距與橢圓
:
的短軸長(zhǎng)相等,且
與
的長(zhǎng)軸長(zhǎng)相等,這兩個(gè)橢圓在第一象限的交點(diǎn)為
,直線
經(jīng)過
在
軸正半軸上的頂點(diǎn)
且與直線
(
為坐標(biāo)原點(diǎn))垂直,
與
的另一個(gè)交點(diǎn)為
,
與
交于
,
兩點(diǎn).
(1)求的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別為
,
上的動(dòng)點(diǎn)
到兩焦點(diǎn)的距離之和為4,當(dāng)點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)到橢圓
的上頂點(diǎn)時(shí),直線
恰與以原點(diǎn)
為圓心,以橢圓
的離心率為半徑的圓相切.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)橢圓的左右頂點(diǎn)分別為
,若
交直線
于
兩點(diǎn).問以
為直徑的圓是否過定點(diǎn)?若過定點(diǎn),請(qǐng)求出該定點(diǎn)坐標(biāo);若不過定點(diǎn),請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)有最大值
,
,且
是
的導(dǎo)數(shù).
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)證明:當(dāng),
時(shí),
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: (a>b>0)的一個(gè)頂點(diǎn)為A(2,0),離心率為
.直線y=k(x-1)與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)M,N.
(1)求橢圓C的方程;
(2)當(dāng)△AMN的面積為時(shí),求k的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線l經(jīng)過拋物線y2=4x的焦點(diǎn)F,且與拋物線相交于A、B兩點(diǎn).
(1)若AF=4,求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)求線段AB的長(zhǎng)的最小值.
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