設(shè)是兩條不同的直線，是兩個(gè)不同的平面，則下列命題正確的是
A．若，則B．若則
C．若則D．若，則
D

專題：閱讀型．
分析：選項(xiàng)A，根據(jù)面面垂直的判定定理進(jìn)行判定，選項(xiàng)B列舉出所有可能，選項(xiàng)C根據(jù)面面平行的性質(zhì)進(jìn)行判定，選項(xiàng)D列舉出所以可能即可．
解答：解：選項(xiàng)A，若m⊥n，m⊥α，n∥β，則α∥β，該命題不正確，m⊥n，m⊥α，n∥β?α⊥β；
選項(xiàng)B，若m∥α，n∥β，α∥β，則m∥n，該命題不正確，m∥α，n∥β，α∥β?m與n沒(méi)有公共點(diǎn)，則也可能異面；
選項(xiàng)C，若m∥n，m∥α，n∥β，則α∥β，該命題不正確，m∥n，m∥α，n∥β，?α與β平行或相交
選項(xiàng)D，根據(jù)m⊥α，α∥β，則m⊥β，而n∥β則m⊥n，則該命題正確；
故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下命題中正確的是         （   ）
A．恒成立；
B．在中，若是等腰三角形；
C．對(duì)等差數(shù)列的前項(xiàng)和，若對(duì)任意正整數(shù)都有對(duì)任意正整數(shù)恒成立；
D．是直線與直線平行且不重合的充要條件；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

．已知“”為假命題，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是    。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

、設(shè)命題甲：“直四棱柱中，平面與對(duì)角面垂直”，命題乙：“直四棱柱是正方體”，那么甲是乙的      （  ）
A．充分必要條件B．充分非必要條件
C．必要非充分條件D．既非充分又非必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

給出下列命題：
①y=是奇函數(shù)；
②若是第一象限角，且，則；
③函數(shù)的一個(gè)對(duì)稱中心是；
④函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位，得到函數(shù)的圖象，
其中正確命題的序號(hào)是____________（把正確命題的序號(hào)都填上）.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是（     ）
⑴ 回歸方程只適合用我們所研究的樣本的總體；
⑵ 線性回歸模型中，因變量除了受自變量的影響外，可能還受到其它因素的影響，這些因素會(huì)導(dǎo)致隨機(jī)誤差e的產(chǎn)生；
⑶ 設(shè)有一個(gè)回歸方程，變量增加一個(gè)單位時(shí)，平均增加5個(gè)單位；
⑷ 用相關(guān)指數(shù)來(lái)刻畫回歸的效果時(shí)，取值越大，則殘差平方和越小，模型擬合的效果就越好。
A．1B．2 C．3D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有以下四個(gè)命題： ①對(duì)于任意實(shí)數(shù)，；
②設(shè)是等差數(shù)列的前項(xiàng)和，若為一個(gè)確定的常數(shù)，則也是一個(gè)確定的常數(shù)；③關(guān)于的不等式的解集為，則關(guān)于的不等式的解集為；④對(duì)于任意實(shí)數(shù)，．
其中正確命題的是_______________（把正確的答案題號(hào)填在橫線上）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

．命題，命題，則命題A是命題B的      （  ）
A．充分非必要條件                                       B．必要非充分條件
C．充分且必要條件                                        D．既非充分也非必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

給出下列兩個(gè)命題：命題p：是有理數(shù)；命題q：若a＞0，b＞0，則方程表示的曲線一定是橢圓.那么下列命題中為真命題的是（ ）          
A．p∧qB．p∨qC．(﹁p)∧qD．(﹁p)∨q

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同步練習(xí)冊(cè)答案