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據《中國新聞網》10月21日報道,全國很多省市將英語考試作為高考改革的重點,一時間“英語考試該如何改”引起廣泛關注.為了解某地區(qū)學生和包括老師、家長在內的社會人士對高考英語改革的看法,某媒體在該地區(qū)選擇了3600人調查(若所選擇的在校學生的人數低于被調查人群總數的80%,則認為本次調查“失效”),就“是否取消英語聽力”的問題,調查統(tǒng)計的結果如下表:

態(tài)度
 

  

 
應該取消
 
應該保留
 
無所謂
 
在校學生
 
2100人
 
120人
 
y人
 
社會人士
 
600人
 
x人
 
z人
 
已知在全體樣本中隨機抽取1人,抽到持“應該保留”態(tài)度的人的概率為0.05.
(Ⅰ)現用分層抽樣的方法在所有參與調查的人中抽取360人進行深入訪談,問應在持“無所謂”態(tài)度的人中抽取多少人?
(Ⅱ)已知y≥657,z≥55,求本次調查“失效”的概率.

(I)應在持“無所謂”態(tài)度的人中抽取72人;(Ⅱ)P(A)=.

解析試題分析:(I)在全體樣本中隨機抽取1人,抽到持“應該保留”態(tài)度的人的概率為0.05,由此可求得x,進而可求得持“無所謂”態(tài)度的人數. 分層抽樣,實質上就是按比例抽樣,所以根據比例式即可得在“無所謂”態(tài)度中抽取的人數.(Ⅱ)首先將滿足條件y+z=720,y≥657,z≥55的(y,z)一一列出. 若調查失效,則2100+120+y<3600×0.8,y<660,據此可將調查“失效”的事件一一列出,由古典概型概率公式即得所求概率.
試題解析:(I)∵抽到持“應該保留”態(tài)度的人的概率為0.05,
=0.05,解得x=60.                   2分
∴持“無所謂”態(tài)度的人數共有3600-2100-120-600-60=720.     4分
∴應在“無所謂”態(tài)度抽取720×=72人.            6分
(Ⅱ)∵y+z=720,y≥657,z≥55,故滿足條件的(y,z)有:
(657,63),(658,62),(659,61),(660,60),(661,59),(662,58),(663,57),(664,56),(665,55)共9種.                8分
記本次調查“失效”為事件A,
若調查失效,則2100+120+y<3600×0.8,解得y<660.
∴事件A包含:(657,63),(658,62),(659,61)共3種.
∴P(A)==.                          12分
考點:1、分層抽樣;2、古典概型

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某班主任對全班50名學生進行了作業(yè)量多少的調查,喜歡玩電腦游戲的同學認為作業(yè)多的有18人,認為作業(yè)不多的有9人,不喜歡玩電腦游戲的同學認為作業(yè)多的有8人,認為作業(yè)不多的有15人.
(1)根據以上數據建立一個2×2的列聯表.
(2)有多大的把握認為“喜歡玩電腦游戲與認為作業(yè)多有關系”?
(參考數值:≈5.059)

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某中學舉行了一次“環(huán)保知識競賽”活動,為了了解本次競賽學生成績情況,從中抽取了部分學生的分數(得分取正整數,滿分為100分)作為樣本(樣本容量為n)進行統(tǒng)計,按照,,,的分組作出頻率分布直方圖,并作出樣本分數的莖葉圖(圖中僅列出了得分在的數據)
     
(1)求樣本容量n和頻率分布直方圖中x,y的值;
(2)在選取的樣本中,從競賽成績是80分以上(含80分)的同學中隨機抽取3名同學到市政廣場參加環(huán)保知識宣傳的志愿者活動,設表示所抽取的3名同學中得分在的學生個數,求的分布列及其數學期望 

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某高校在2013年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學生的筆試成績,按成績分組,得到的頻率分布表如圖所示.

組號
分組
頻數
頻率
第1組

5
0.050
第2組


0.350
第3組

30

第4組

20
0.200
第5組

10
0.100
合計
100
1.00
 
(1)請先求出頻率分布表中①、②位置相應的數據,再在答題卷上完成下列頻率分布直方圖;

(2)為了能選拔出最優(yōu)秀的學生,高校決定在筆試成績高的第3、4、5組中用分層抽樣抽取6名學生進入第二輪面試,求第3、4、5組每組各抽取多少名學生進入第二輪面試?
(3)在(2)的前提下,學校決定在6名學生中隨機抽取2名學生接受A考官進行面試,求:第4組至少有一名學生被考官A面試的概率?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

為了讓學生了解更多“奧運會”知識,某中學舉行了一次“奧運知識競賽”,共有800名學生參加了這次競賽. 為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分均為整數,滿分為100分)進行統(tǒng)計.請你根據尚未完成并有局部污損的頻率分布表,解答下列問題:

分組
頻數
頻率
60.5~70.5
 
0.16
70.5~80.5
10
 
80.5~90.5
18
0.36
90.5~100.5
 
 
合計
50
 
 
(1)若用系統(tǒng)抽樣的方法抽取50個樣本,現將所有學生隨機地編號為000,001,002,…799, 試寫出第二組第一位學生的編號;
(2)填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內) ,并作出頻率分布直方圖;
(3)若成績在85.5~95.5分的學生為二等獎,問參賽學生中獲得二等獎的約多少人?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

佛山某中學高三(1)班排球隊和籃球隊各有名同學,現測得排球隊人的身高(單位:)分別是:、、、、、、、,籃球隊人的身高(單位:)分別是:、、、、、、、.

(Ⅰ)請把兩隊身高數據記錄在如圖所示的莖葉圖中,并指出哪個隊的身高數據方差較小(無需計算);
(Ⅱ)現從兩隊所有身高超過的同學中隨機抽取三名同學,則恰好兩人來自排球隊一人來自籃球隊的概率是多少?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)鄭州市為了緩解交通壓力,大力發(fā)展公共交通,提倡多坐公交少開車.為了調查市民乘公交車的候車情況,交通主管部門從在某站臺等車的45名候車乘客中隨機抽取15人,按照他們的候車時間(單位:分鐘)作為樣本分成6組,如下表所示:

(1)估計這45名乘客中候車時間少于12分鐘的人數;
(2)若從上表第四、五組的5人中隨機抽取2人做進一步的問卷調查,求抽到的2人恰好來自不同組的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某學校100名學生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如下右圖所示,其中成績分組區(qū)間是:,,,,。
求圖中a的值;
根據頻率分布直方圖,估計這100名學生語文成績的平均分;

若這100名學生語文成績某些分數段的人數與數學成績相應分數段的人數
之比如下表所示,求數學成績在之外的人數。

分數段




x:y
1:1
2:1
3:4
4:5
 

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