9.在平行四邊形ABCD 中,AC與BD 交于點(diǎn)O,E 是線段 OD的中點(diǎn),AE的延長(zhǎng)線與CD 交于點(diǎn)F.若$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{BD}$=$\overrightarrow$,則$\overrightarrow{AF}$( 。
A.$\frac{3}{4}\overrightarrow{a}$+$\frac{1}{4}\overrightarrow$B.$\frac{1}{3}\overrightarrow{a}$+$\frac{2}{3}\overrightarrow$C.$\frac{1}{4}\overrightarrow{a}$+$\frac{3}{4}\overrightarrow$D.$\frac{2}{3}\overrightarrow{a}$+$\frac{1}{3}\overrightarrow$

分析 根據(jù)△DEF∽△BEA得對(duì)應(yīng)邊成比例,得到DF與FC之比,做FG平行BD交AC于點(diǎn)G,使用已知向量表示出要求的向量,即可得出結(jié)論.

解答 解:∵△DEF∽△BEA,
∴DF:BA═DE:BE=1:3;
作FG平行BD交AC于點(diǎn)G,
∴FG:DO=2:3,CG:CO=2:3,
∴$\stackrel{→}{GF}$=$\frac{1}{3}$$\stackrel{→}$,
∵$\stackrel{→}{AG}$=$\stackrel{→}{AO}$+$\stackrel{→}{OG}$=$\frac{2}{3}$$\stackrel{→}{AC}$=$\frac{2}{3}$$\stackrel{→}{a}$,
∴$\stackrel{→}{AF}$=$\stackrel{→}{AG}$+$\stackrel{→}{GF}$=$\frac{2}{3}$$\stackrel{→}{a}$+$\frac{1}{3}$$\stackrel{→}$,
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查向量的線性運(yùn)算及其幾何意義,考查學(xué)生的計(jì)算能力,靈活運(yùn)用題目的條件是解題的關(guān)鍵,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.觀察下列各個(gè)等式:12=1,12+22=5,12+22+32=14,12+22+32+42=30,….
(1)你能從中推導(dǎo)出計(jì)算12+22+32+42+…+n2的公式嗎?請(qǐng)寫出你的推導(dǎo)過程;
(2)請(qǐng)你用(1)中推導(dǎo)出的公式來解決下列問題:
已知:如圖,拋物線y=-x2+2x+3與x、y軸的正半軸分別交于點(diǎn)A、B,將線段OAn等分,分點(diǎn)從左到右依次為A1、A2、A3、A4、A5、A6、…、An-1,分別過這n-1個(gè)點(diǎn)作x軸的垂線依次交拋物線于點(diǎn)B1、B2、B3、B4、B5、B6、…、Bn-1,設(shè)△OBA1、△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4、…、△An-1Bn-1A的面積依次為S1、S2、S3、S4、…、Sn
①當(dāng)n=2010時(shí),求S1+S2+S3+S4+S5+…+S2010的值;
②試探究:當(dāng)n取到無窮無盡時(shí),題中所有三角形的面積和將是什么值?為什么?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知兩個(gè)具有線性相關(guān)關(guān)系的變量的一組數(shù)據(jù)(x1,y1),(x2,y2)…(xn,yn),且回歸直線方程為$\hat{y}$=a+bx,則最小二乘法的思想是( 。
A.使得$\sum_{i=1}^{n}$[yi-(ai+bxi)]最小B.使得$\sum_{i=1}^{n}$|yi-(ai+bxi)|最小
C.使得$\sum_{i=1}^{n}$[yi2-(ai+bxi2]最小D.使得$\sum_{i=1}^{n}$[yi-(ai+bxi)]2最小

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列四個(gè)結(jié)論正確的是(  )
①若p∧q是真命題,則¬p可能是真命題;
②命題“?x0∈R,x02-x0-1<0”的否定是“?x∈R,x2-x-1≥0”;
③“a>5且b>-5”是“a+b>0”的充要條件;
④當(dāng)α<0時(shí),冪函數(shù)y=xα在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞減.
A.①④B.②③C.①③D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.已知復(fù)數(shù)z滿足z(1+i)=1(i為虛數(shù)單位),則z=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$i.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.對(duì)于定義域?yàn)镈的函數(shù)y=f(x),若同時(shí)滿足下列條件:
①f(x)在D內(nèi)單調(diào)遞增或單調(diào)遞減;
②存在區(qū)間[a,b]⊆D,使f(x)在[a,b]上的值域?yàn)閇a,b],則把y=f(x),x∈D叫閉函數(shù).
(1)求閉函數(shù)y=x3符合條件②的區(qū)間[a,b];
(2)判斷函數(shù)f(x)=$\frac{3}{4}$x+$\frac{1}{x}$,(x>0)是否為閉函數(shù)?并說明理由;
(3)已知[a,b]是正整數(shù),且定義在(1,m)的函數(shù)y=k-$\frac{9}{x+1}$是閉函數(shù),求正整數(shù)m的最小值,及此時(shí)實(shí)數(shù)k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.函數(shù)f(x)=$\sqrt{lo{g}_{\frac{1}{2}}(5-2x)}$的定義域是[2,$\frac{5}{2}$).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x-y≥0}\\{x+y≤2}\\{y≥0}\end{array}\right.$,若z=ax-3y的最大值為2,則a=(  )
A.-1B.1C.-2D.2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖所示是畢達(dá)哥拉斯(Pythagoras)的生長(zhǎng)程序:正方形上連接著等腰直角三角形,等腰直角三角形邊上再連接正方形,如此繼續(xù),若共得到255個(gè)正方形,設(shè)初始正方形的邊長(zhǎng)為$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$,則最小正方形的邊長(zhǎng)為$\frac{1}{16}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案