如圖所示，對(duì)應(yīng)關(guān)系f是從A到B的映射的是（　　）
分析：根據(jù)映射的定義對(duì)各項(xiàng)中的對(duì)應(yīng)依此加以驗(yàn)證，可得A、B、C都不能構(gòu)成從A到B的映射，只有D符合映射的定義，能構(gòu)成從A到B的映射，由此可得本題的答案．
解答：解：對(duì)于A，由于x=9或4時(shí)有兩個(gè)y值與之對(duì)應(yīng)，故f不能構(gòu)成從A到B的映射，得A不正確；
對(duì)于B，由于x=0時(shí)沒(méi)有y值與之對(duì)應(yīng)，故f不能構(gòu)成從A到B的映射，得B不正確；
對(duì)于C，由于x=0時(shí)沒(méi)有y值與之對(duì)應(yīng)，故f不能構(gòu)成從A到B的映射，得C不正確；
對(duì)于D，自變量x=8、4和0都與函數(shù)值y=0對(duì)應(yīng)，自變量x=1與函數(shù)值y=1對(duì)應(yīng)，
故f可以構(gòu)成從A到B的映射，得D正確．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：本題給出幾個(gè)對(duì)應(yīng)關(guān)系，要求找出其中的映射．著重考查了映射的定義及其應(yīng)用的知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面六個(gè)冪函數(shù)的圖象如圖所示，試建立函數(shù)與圖象之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中正確的對(duì)應(yīng)選項(xiàng)是（　�。�(1)y=x
3
2
；(2)y=x
1
3
；(3)y=
2
3
；(4)y=x-2；(5)y=x-3；(6)y=x-
1
2
．
精英家教網(wǎng)
A、（1）a，（2）f，（3）c，（4）e，（5）d，（6）b
B、（1）a，（2）f，（3）e，（4）c，（5）d，（6）b
C、（1）a，（2）b，（3）e，（4）c，（5）d，（6）f
D、（1）a，（2）f，（3）d，（4）c，（5）e，（6）b

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面六個(gè)冪函數(shù)的圖象如圖所示，試建立函數(shù)與圖象之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系．（　�。�
（1）y=x
3
2
；（2）y=x
1
3
；（3）y=x
2
3
；（4）y=x-2；（5）y=x-3；（6）y=x-
1
2
．
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A、（1）?（A），（2）?（F），（3）?（E），（4）?（C），（5）?（D），（6）?（B）
B、（1）?（B），（2）?（E），（3）?（C），（4）?（D），（5）?（A），（6）?（F）
C、（1）?（A），（2）?（E），（3）?（B），（4）?（D），（5）?（C），（6）?（F）
D、（1）?（B），（2）?（F），（3）?（A），（4）?（C），（5）?（D），（6）?（E）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、已知函數(shù)f（x）=2x及g（x）=x3的圖象如圖所示．
（1）指出圖中曲線C1，C2所對(duì)應(yīng)的是哪一個(gè)函數(shù)？
（2）若x1∈[a，a+1]，x2∈[b，b+1]且a，b∈{x|1≤x≤12，x∈N}，指出a，b的值，并說(shuō)明理由；
（3）結(jié)合函數(shù)圖象，判斷f（6），g（6），f（2009），g（2009）的大小關(guān)系，并按從小到大的順序排列．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（12分）下面六個(gè)冪函數(shù)的圖象如圖所示，試建立函數(shù)與圖象之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.
 
      

          （A）     （B）      （C）        （D）       （E）    （F）

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