6．已知方程$\widehat{y}$=0.85x-82.71是根據(jù)女大學(xué)生的身高預(yù)報(bào)她的體重的回歸方程，其中x的單位是cm，$\widehat{y}$的單位是kg，那么針對(duì)某個(gè)體（160，53）的殘差是-0.29．

分析 根據(jù)殘差的定義計(jì)算出隨機(jī)值和真實(shí)值的差即可．

解答 解：因?yàn)榛貧w方程為$\widehat{y}$=0.85x-82.71，所以當(dāng)x=160時(shí)，y=0.85×160-82.71=53.29，
所以針對(duì)某個(gè)體（160，53）的殘差是53-53.29=-0.29．
故答案為：-0.29．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查殘差的定義即計(jì)算，要求掌握殘差的計(jì)算公式．比較基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．定義在R上的函數(shù)f（x）滿(mǎn)足：f′（x）+f（x）-2＞0，f（0）=3，f′（x）是f（x）的導(dǎo)函數(shù)，則不等式exf（x）＞2ex+1（其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)）的解集為（　�。�
A．（-∞，0）∪（3，+∞）B．（0，+∞）C．（-∞，0）∪（1，+∞）D．（3，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖，四邊形ABCD是梯形，AD∥BC，∠BAD=90°，四邊形CC1D1D為矩形，已知AB⊥BC1，AD=4，AB=2，BC=1．
（1）求證：BC1∥平面ADD1；
（2）若DD1=2，求平面AC1D1與平面ADD1所成的銳二面角的余弦值；
（3）設(shè)P為線(xiàn)段C1D上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（端點(diǎn)除外），判斷直線(xiàn)BC1與直線(xiàn)CP能否垂直？并說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖，在多面體ABCD-EF中，四邊形ABCD為正方形，EF∥AB，EF⊥EA，AB=2EF=2，∠AED=90°，AE=ED，H為AD的中點(diǎn)．
（Ⅰ）求證：EH∥平面FBD；
（Ⅱ）求證：EH⊥平面ABCD；
（Ⅲ）在線(xiàn)段BC上是否存在一點(diǎn)P，使得二面角B-FD-P的大小為$\frac{π}{3}$？若存在求出BP的長(zhǎng)，若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．已知函數(shù)f（x）=$\frac{m}{x+1}$+nlnx（m，n為常數(shù)）的圖象在x=1處的切線(xiàn)方程為x+y-2=0
（1）判斷函數(shù)f（x）的單調(diào)性；
（2）已知p∈（0，1），且f（p）=2，若對(duì)任意x∈（p，1），任意t∈[$\frac{1}{2}$，2]，f（x）≥t3-t2-2at+2與f（x）≤t3-t2-2at+2中恰有一個(gè)恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．已知某三棱錐的三視圖如圖所示，則該三棱錐的最長(zhǎng)棱的長(zhǎng)是（　�。�
A．$\sqrt{6}$B．$\sqrt{5}$C．2D．$\sqrt{2}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖，在四棱錐P-ABCD中，PA⊥平面ABCD，且底面ABCD為直角梯形，∠BAD=90°，AB∥DC．已知AD=DC=PA=1，AB=2．
（Ⅰ） 求證：平面PAD⊥平面PCD；
（Ⅱ） 設(shè)M為PB上的點(diǎn)，且PM=$\frac{1}{3}$PB，求證：PD∥平面ACM；
（Ⅲ） 在（Ⅱ）的條件下，求二面角P-AC-M的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．已知某幾何體的三視圖如圖所示，其中俯視圖中圓的直徑為4，該幾何體的表面積為（　　）
A．（4+4$\sqrt{2}$）πB．（6+4$\sqrt{2}$）πC．（8+4$\sqrt{2}$）πD．（12+4$\sqrt{2}$）π

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．若命題“?x0∈（0，+∞），使lnx0-ax0＞0”是假命題，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是[$\frac{1}{e}$，+∞）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案