程序框圖如圖21-1所示,則該程序運(yùn)行后輸出的B等于(  )

圖21-1

A.7B.15C.31D.63

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

若程序框圖如右圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的值是(     )

A.5B.6C.7D.8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

閱讀下面的流程圖,若輸入,則輸出的結(jié)果是____________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

閱讀如圖所示的程序框圖,若輸出的范圍是,則輸入實(shí)數(shù)的范圍應(yīng)是         .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如下圖所示的程序框圖中,如果輸入三個(gè)實(shí)數(shù)為a=3,b=7,c=2,則輸出結(jié)果為( 。

A.2 B.3 C.7 D.x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

把389化為四進(jìn)制數(shù)的末位為(  )

A.1 B.2 C.3 D.0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

給出以下一個(gè)算法的程序框圖(如圖所示):

該程序框圖的功能是(     )

A.求出a, b, c三數(shù)中的最大數(shù)B.求出a, b, c三數(shù)中的最小數(shù)
C.將a, b, c 按從小到大排列D.將a, b, c 按從大到小排列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

給出以下一個(gè)算法的程序框圖(如圖所示):

該程序框圖的功能是(     )

A.求出a, b, c三數(shù)中的最大數(shù) B.求出a, b, c三數(shù)中的最小數(shù) 
C.將a, b, c 按從小到大排列 D.將a, b, c 按從大到小排列 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如果執(zhí)行下邊的程序框圖,輸入x=-12,那么其輸出的結(jié)果是(  )

A.9 B.3 C. D.

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