【題目】已知命題p:函數(shù)f(x)=lg(ax2﹣ax+1)的定義域是R;命題 在第一象限為增函數(shù),若“p∧q”為假,“p∨q”為真,求a的取值范圍.

【答案】解:當p為真命題時,∵f(x)=lg(ax2﹣ax+1)的定義域是R,
∴ax2﹣ax+1>0對x∈R都成立
當a=0時,1>0,適合題意.
當a≠0時,由 得0<a<4
∴a∈[0,4)
當q為真命題時,
在第一象限內(nèi)為增函數(shù),
∴1﹣a2>0,∴a∈(﹣1,1),
“p∧q”為假,“p∨q”為真可知p,q一真一假,(1)當p真q假時, ,∴a∈[1,4)(2)當p假q真時, ,∴a∈(﹣1,0)
∴a的取值范圍是{a|﹣1<a<0或1≤a<4}
【解析】由“p∧q”為假,“p∨q”為真可知p,q一真一假,進而得到a的取值范圍.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解命題的真假判斷與應用的相關(guān)知識,掌握兩個命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;兩個命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒有關(guān)系.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=2 sinxcosx+2cos2x﹣1 (Ⅰ)求f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)求f(x)在區(qū)間[﹣ , ]上的最大值和最小值.

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【題目】已知函數(shù)f(x)= (其中e是自然對數(shù)的底數(shù),a∈R). (Ⅰ)若曲線f(x)在x=l處的切線與x軸不平行,求a的值;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,1]上是單調(diào)函數(shù),求a的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)在R上可導,其導函數(shù)為f′(x),且函數(shù)y=(1﹣x)f′(x)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論中一定成立的是(

A.函數(shù)f(x)有極大值f(2)和極小值f(1)
B.函數(shù)f(x)有極大值f(﹣2)和極小值f(1)
C.函數(shù)f(x)有極大值f(2)和極小值f(﹣2)
D.函數(shù)f(x)有極大值f(﹣2)和極小值f(2)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了得到 函數(shù)的圖象,只需把y=3sinx上所有的點(
A.先把橫坐標縮短到原來的 倍,然后向左平移 個單位
B.先把橫坐標縮短到原來的2倍,然后向左平移 個單位
C.先把橫坐標縮短到原來的2倍,然后向左右移 個單位
D.先把橫坐標縮短到原來的 倍,然后向右平移 個單位

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=cos(2x+φ),|φ|≤ ,若f( ﹣x)=﹣f(x),則要得到y(tǒng)=sin2x的圖象只需將y=f(x)的圖象(
A.向左平移 個單位
B.向右平移 個單位
C.向左平移 個單位
D.向右平移 個單位

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】以直角坐標系的原點O為極點,x軸的正半軸為極軸,且兩個坐標系取相同的單位長度,已知直線I的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),圓C的極坐標方程為ρ=2,點P關(guān)于極點對稱的點P'QUOTE p的極坐標為
(1)寫出圓C的直角坐標方程及點P的極坐標;
(2)設(shè)直線I與圓C相交于兩點A、B,求點P到A、B兩點的距離之積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知點H(﹣1,0),點P在y軸上,動點M滿足PH⊥PM,且直線PM與x軸交于點Q,Q是線段PM的中點.
(1)求動點M的軌跡E的方程;
(2)若點F是曲線E的焦點,過F的兩條直線l1 , l2關(guān)于x軸對稱,且l1交曲線E于A、C兩點,l2交曲線E于B、D兩點,A、D在第一象限,若四邊形ABCD的面積等于 ,求直線l1 , l2的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正四面體ABCD中,E、F分別是棱BC和AD的中點,則直線AE和CF所成的角的余弦值為(
A.
B.
C.
D.

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