如圖,已知兩個正四棱錐P-ABCD與Q-ABCD的高分別為1和2,AB=4,
(Ⅰ)證明PQ⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求異面直線AQ與PB所成的角;
(Ⅲ)求點P到平面QAD的距離。

解:(Ⅰ)連結(jié)AC、BD,設(shè)AC∩BD=O,
由P-ABCD與Q-ABCD都是正四棱錐,
所以PO⊥平面ABCD,QO⊥平面ABCD,
從而P、O、Q三點在一條直線上,
所以PQ⊥平面ABCD;
(Ⅱ)由題設(shè)知,ABCD是正方形,所以AC⊥BD,
由(Ⅰ),PQ⊥平面ABCD,
故可以分別以直線CA、DB、QP為x軸,y軸,z軸
建立空間直角坐標(biāo)系(如右圖),
由題設(shè)條件,相關(guān)各點的坐標(biāo)分別是P(0,0,1),
Q(0,0,-2),,
所以,
于是,
從而異面直線AQ與PB所成的角是;
(Ⅲ)由(Ⅱ),
點D的坐標(biāo)是(0,,0),
,
設(shè)是平面QAD的一個法向量,
,
取x=1,得, 
所以點P到平面QAD的距離
。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們將底面是正方形,側(cè)棱長都相等的棱錐稱為正四棱錐.已知由兩個完全相同的正四棱錐組合而成的空間幾何體的正視圖、側(cè)視圖、俯視圖都相同,且如圖所示,視圖中四邊形ABCD是邊長為1的正方形,則該幾何體的體積為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•奉賢區(qū)二模)如圖,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB=4,AA1=8.
(1)求異面直線B1C與A1C1所成角的大;(用反三角函數(shù)形式表示)
(2)若E是線段DD1上(不包含線段的兩端點)的一個動點,請?zhí)岢鲆粋與三棱錐體積有關(guān)的數(shù)學(xué)問題(注:三棱錐需以點E和已知正四棱柱八個頂點中的三個為頂點構(gòu)成);并解答所提出的問題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB=4,AA1=8.
(1)求異面直線B1C與A1C1所成角的大。唬ㄓ梅慈呛瘮(shù)形式表示)
(2)若E是線段DD1上(不包含線段的兩端點)的一個動點,請?zhí)岢鲆粋與三棱錐體積有關(guān)的數(shù)學(xué)問題(注:三棱錐需以點E和已知正四棱柱八個頂點中的三個為頂點構(gòu)成);并解答所提出的問題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省福州三中高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

我們將底面是正方形,側(cè)棱長都相等的棱錐稱為正四棱錐.已知由兩個完全相同的正四棱錐組合而成的空間幾何體的正視圖、側(cè)視圖、俯視圖都相同,且如圖所示,視圖中四邊形ABCD是邊長為1的正方形,則該幾何體的體積為( )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB=4,AA1=8.
(1)求異面直線B1C與A1C1所成角的大。唬ㄓ梅慈呛瘮(shù)形式表示)
(2)若E是線段DD1上(不包含線段的兩端點)的一個動點,請?zhí)岢鲆粋與三棱錐體積有關(guān)的數(shù)學(xué)問題(注:三棱錐需以點E和已知正四棱柱八個頂點中的三個為頂點構(gòu)成);并解答所提出的問題.

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