已知一個(gè)算法的程序框圖如圖所示，當(dāng)輸出的結(jié)果為0時(shí)，輸入的x值為（　�。�
A、2或-2B、-1或-2
C、2或-1D、1或-2
考點(diǎn)：程序框圖
專(zhuān)題：算法和程序框圖
分析：由程序框圖的功能和題意，當(dāng)滿(mǎn)足條件x＜0時(shí)，y=x2+2x=0，解得x=0（不滿(mǎn)足判斷框的條件，舍去）或者x=-2；不滿(mǎn)足條件時(shí)y=x2-1=0時(shí)，解得選x=1，或者-1（舍去）．
解答： 解：輸出才結(jié)果為零，有y=0
由程序框圖可知，y=x2-1=0時(shí)，解得選x=1，或者-1（舍去）；
y=x2+2x=0，解得x=0（不滿(mǎn)足判斷框的條件，舍去）或者x=-2；
綜上，有x=1，或者-2．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考察程序框圖和算法，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

△ABC中，已知BC=12，A=45°，cosB=
2
5
5
，則AB=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，已知a：b：c=1：3：3，則
2sinA-sinB
sinC
的值為（　�。�
A、
1
4
B、-
1
4
C、
1
3
D、-
1
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f（x）=log 
1
2
（x2-ax+5）的單調(diào)遞減區(qū)間為（5，+∞），則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
a
=（1，0），
b
=（0，1），若向量
c
=（m，n）滿(mǎn)足（
a
-
c
）（
b
-
c
）=0，則點(diǎn)（m，n）到直線x+y+1=0的距離的最小值等于（　�。�
A、
1
2
B、1
C、
2
D、
2
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果執(zhí)行如圖所示的框圖，則輸出n的值為（　�。�
A、9B、8C、7D、6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f（x）=（1+ax）2•a-x的圖象是關(guān)于
 
對(duì)稱(chēng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，A，B是兩圓的交點(diǎn)，AC是小圓的直徑，D，E分別是CA，CB的延長(zhǎng)線于大圓的交點(diǎn)，已知AC=4，BE=10，且BC=AD，則AB=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=4-x2
（1）畫(huà)出函數(shù)f（x）=4-x2的圖象；
（2）由定義證明函數(shù)f（x）的奇偶性

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