7．已知集合A={（x，y）|2x-y=0}，B={（x，y）|3x+y=0}，則A∩B={（0，0）}．

分析 聯(lián)立兩個(gè)直線方程求出方程組的解，由交集的運(yùn)算即可求出A∩B．

解答 解：由$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=0}\\{3x+y=0}\end{array}\right.$得，解得$\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=0}\end{array}\right.$，
由題意可得，A∩B={（0，0）}，
故答案為：{（0，0）}．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了交集及其運(yùn)算，注意集合中的元素，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．設(shè)Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和，a1=-1，an+1=SnSn+1，則Sn=-$\frac{1}{n}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．把紅、黑、白、藍(lán)4張紙牌隨機(jī)地分給甲、乙、丙、丁4個(gè)人，每個(gè)人分得1張，事件“甲分得紅牌”與“乙分得紅牌”是③．（請(qǐng)?zhí)钊胝_的序號(hào)）
①對(duì)立事件     ②不可能事件  ③互斥但不對(duì)立事件．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．（1）計(jì)算C104-C73A33；
（2）解關(guān)于x的方程：3A8x=4A9x-1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．某班級(jí)有50名學(xué)生，其中有30名男生和20名女生，隨機(jī)詢問了該班五名男生和五名女生在某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中的成績(jī)，五名男生的成績(jī)分別為86，94，88，92，90，五名女生的成績(jī)分別為88，93，93，88，93
①這種抽樣方法是一種分層抽樣；
②這種抽樣方法是一種系統(tǒng)抽樣；
③這五名男生成績(jī)的方差大于這五名女生成績(jī)的方差；
④該班男生成績(jī)的平均數(shù)小于該班女生成績(jī)的平均數(shù)，則以上說法一定正確的是③．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．已知二次函數(shù)y=-x2+2x+3
（1）求出該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸；
（2）在所給坐標(biāo)系中畫出二次函數(shù)y═-x2+2x+3的圖象．
（3）觀察圖象，當(dāng)y＞0，求x的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知直線l經(jīng)過 A（1，-1）、B（0，-2）兩點(diǎn)，
（1）求直線l的方程；
（2）若直線l被圓C：（x-a）2+y2=4所截，截得的弦長(zhǎng)為$2\sqrt{2}$，求實(shí)數(shù)a的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如果冪函數(shù)f（x）=xa的圖象經(jīng)過點(diǎn)（2，$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$），則f（4）的值等于（　　）
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{2}$C．4D．5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．已知數(shù)列{an}滿足an+2-2an+1+an=0（a∈N*），a3=5，其前7項(xiàng)和為42，設(shè)數(shù)列{bn}是等比數(shù)列，b1=a1-1，b2=a4
（1）求數(shù)列{an}，{bn}的通項(xiàng)公式；
（2）令cn=1+log3$\frac{_{n}}{2}$，dn=$\frac{1}{{c}_{n}{c}_{n+1}}$，求數(shù)列{dn}的前n項(xiàng)和Tn．

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同步練習(xí)冊(cè)答案