考點：極限及其運算
專題：導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析：變形
+an+b=+an+b=（a+1）n+
+b-1，利用極限的運算性質(zhì)即可得出．
解答：
解：∵
+an+b=+an+b=（a+1）n+
+b-1，
又
(+an+b)=3，
∴a+1=0，b-1=3．
∴a=-1，b=4，
∴a+b=3．
故答案為：3．
點評：本題考查了極限的運算性質(zhì)與變形能力，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
與曲線
+=1共焦點，而與曲線
-=1共漸近線的雙曲線方程為（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
下表為某班英語及數(shù)學(xué)成績的分布．學(xué)生共有50人，成績分1～5五個檔次．例如表中所示英語成績?yōu)?分、數(shù)學(xué)成績?yōu)?分的學(xué)生為5人．將全班學(xué)生的姓名卡片混在一起，任取一枚，該卡片同學(xué)的英語成績?yōu)閤，數(shù)學(xué)成績?yōu)閥．
（1）x=1的概率為多少？x≥3且y=3的概率為多少？
（2）若y=4的概率為
，試確定a，b的值．
| yx | 數(shù)學(xué) |
| 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 英語 | 5 | 1 | 3 | 1 | 0 | 1 |
| 4 | 1 | 0 | 7 | 5 | 1 |
| 3 | 2 | 1 | 0 | 9 | 3 |
| 2 | 1 | b | 6 | 0 | a |
| 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知A、B、C三點不共線，O為平面ABC外的一點，
=++λ，且P與A、B、C四點共面，則λ的值為（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一個容量為20的樣本數(shù)據(jù)，分組后組距為10，區(qū)間與頻數(shù)分布如下：（10，20]，2；（20，30]，3；（30，40]，4；（40，50]，5；（50，60]，4；（60，70]，2，則樣本在[10，50]上的頻率為
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
函數(shù)y=2x+2與哪個函數(shù)的圖象關(guān)于直線y=x對稱？（ ）
| A、y=log2(x-2) |
| B、y=log2x-2 |
| C、y=log2(x-2)(x＞2) |
| D、y=log2(x-2)(x≥2) |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=log
2的值域是R，則實數(shù)a的取值范圍是
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
當(dāng)a＜0時，關(guān)于x的不等式x2-4ax-5a2＞0的解集是（ �。�
| A、{x|x＞5a或x＜-a} |
| B、{x|x＜5a或x＞-a} |
| C、{x|-a＜x＜5a} |
| D、{x|5a＜x＜-a} |
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黃岡創(chuàng)優(yōu)卷系列答案
