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如圖,在四棱錐P-ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,△PAD是等邊三角形,AD∥BC,∠ABC=90°,M是PD的中點,且AD=2AB=2BC=2.
(1)證明:CM∥平面PAB.
(2)求二面角C-PB-A的余弦值.
考點:二面角的平面角及求法,直線與平面平行的判定
專題:空間位置關系與距離,空間角
分析:(1)以A為原點,AB為x軸,AD為y軸,建立空間直角坐標系,求出平面APB的法向量,利用向量法能證明CM∥平面PAB.
(2)求出平面PBC的法向量和平面APB的法向量,由此利用向量法能求出二面角C-PB-A的余弦值.
解答: (1)證明:以A為原點,AB為x軸,AD為y軸,
建立空間直角坐標系,
由題意得C(1,1,0),P(0,1,
3
),D(0,2,0),
M(0,
3
2
3
2
),A(0,0,0),B(1,0,0),
CM
=(-1,
1
2
3
2
),
AB
=(1,0,0),
AP
=(0,1,
3
),
設平面APB的法向量
n
=(x,y,z),
n
AB
=x=0
n
AP
=y+
3
z=0
,取y=
3
,得
n
=(0,
3
,-1),
n
CM
=0+
3
2
-
3
2
=0,且CM?平面PAB,
∴CM∥平面PAB.
(2)解:
BP
=(-1,1,
3
),
BC
=(0,1,0),
設平面PBC的法向量
m
=(a,b,c),
m
BP
=-a+b+
3
c=0
m
BC
=b=0
,取a=
3
,得
m
=(
3
,0,1),
又平面APB的法向量
n
=(0,
3
,-1),
設二面角C-PB-A的平面角為θ,
則cosθ=|cos<
n
m
>|=
|
n
m
|
|
n
|•|
m
|
=
1
2×2
=
1
4
,
∴二面角C-PB-A的余弦值為
1
4
點評:本題主要考查直線與平面之間的平行、垂直等位置關系,線面平行、二面角的概念、求法等知識,以及空間想象能力和邏輯推理能力.
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4
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