設(shè)函數(shù)),其導(dǎo)函數(shù)為.
(1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),,求證:.

(1)單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為;(2)詳見(jiàn)解析.

解析試題分析:(1)求單調(diào)區(qū)間是常規(guī)問(wèn)題,但需注意定義域先行,步驟是:①先求定義域;②后求導(dǎo)數(shù);③令結(jié)合定義域得增區(qū)間,令結(jié)合定義域得減區(qū)間,最后結(jié)果一定要用區(qū)間表示;(2)掌握好執(zhí)因索果,即分析法在此題中的應(yīng)用,以及與基本不等式的結(jié)合.
試題解析:(1)當(dāng)時(shí), (
,即:,
解得:,所以:函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為
同理:?jiǎn)握{(diào)減區(qū)間為.
(2),所以:

,
下面證明,有恒成立,
即證:成立,
,只需證明:即可,
對(duì)此:設(shè),

所以:.故命題得證.
考點(diǎn):1.導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用;2.不等式的證明方法;3.創(chuàng)設(shè)條件使用基本不等式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)若函數(shù)在區(qū)間上存在極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)如果當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

定義在實(shí)數(shù)集上的函數(shù)
⑴求函數(shù)的圖象在處的切線方程;
⑵若對(duì)任意的恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)(k為常數(shù),e=2.71828…是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),曲線在點(diǎn)處的切線與x軸平行.
(1)求k的值及的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)其中的導(dǎo)函數(shù),證明:對(duì)任意,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)處都取得極值.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求函數(shù)在區(qū)間[-2,2]的最大值與最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=-ax(a∈R,e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若a=1,函數(shù)在區(qū)間(0,+)上為增函數(shù),求整數(shù)m的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極大值;
(2)若函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn),求的取值范圍;
(3)設(shè),當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若當(dāng)時(shí),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

某廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品件的總成本(萬(wàn)元),又知產(chǎn)品單價(jià)的平方與產(chǎn)品件數(shù)成反比,生產(chǎn)100件這樣的產(chǎn)品的單價(jià)為50萬(wàn)元,則產(chǎn)量定為_(kāi)____________時(shí)總利潤(rùn)最大?

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