設(shè)f(x)=alnx-x+4,其中a∈R,曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線垂直于y軸.
(Ⅰ) 求a的值;
(Ⅱ) 求函數(shù)f(x)的極值.
分析:(Ⅰ) 求導(dǎo)函數(shù),利用曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線垂直于y軸,可得f′(1)=0,從而可求a的值;
(Ⅱ) 由(Ⅰ)知,f(x)=lnx-x+4(x>0),f′(x)=
1
x
-1=
1-x
x
,確定函數(shù)的單調(diào)性,即可求得函數(shù)f(x)的極值.
解答:解:(Ⅰ)∵f(x)=alnx-x+4,
∴f′(x)=
a
x
-1
由于曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線垂直于y軸,
故該切線斜率為0,即f′(1)=0,
∴a=1;
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,f(x)=lnx-x+4(x>0),f′(x)=
1
x
-1=
1-x
x

令f′(x)>0,解得0<x<1,故f(x)在(0,1)上為增函數(shù);
令f′(x)<0,解得x>1,故f(x)在(1,+∞)上為減函數(shù);
故f(x)在x=1處取得極大值f(1)=3.
點(diǎn)評:本題考查導(dǎo)數(shù)知識的運(yùn)用,考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,函數(shù)的單調(diào)性與極值,正確求導(dǎo)是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=alnx-ax-3(a∈R).
(I)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(II)若函數(shù)y=f(x)的圖象在點(diǎn)(2,f(x))處的切線的傾斜角為45°,問:m在什么范圍取值時(shí),對于任意的t∈[1,2],函數(shù)g(x)=x3+x2[
m
2
+f(x)]在區(qū)間(t,3)上總存在極值?
(III)當(dāng)a=2時(shí),設(shè)函數(shù)h(x)=(p-2)x+
p+2
x
-3,若對任意的x∈[1,2],f(x)≥h(x)恒成立,求實(shí)數(shù)P的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=alnx-x+4,(a∈R),曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線斜率為0.
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•安慶二模)已知函數(shù)f(x)=-x3+x2,g(x)=alnx(a≠0,a∈R).
(I)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(II)若對任意x∈[1,e],使得g(x)≥-x2+(a+2)x恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(III)設(shè)F(x)=
f(x),x<1
g(x),x≥1
,曲線y=F(x)上是否總存在兩點(diǎn)P,Q,使得△POQ是以O(shè)(O為坐標(biāo)原點(diǎn))為鈍角柄點(diǎn)的鈍角三角形,且最長邊的中點(diǎn)在y軸上?請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=x2-x-alnx
(1)當(dāng)a=1時(shí),求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若f(x)在[2,+∞)上單調(diào)遞增,求a的取值范圍.

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