在△ABC中，若最大角的正弦值是，則△ABC必是（ ）

A．等邊三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形 D．銳角三角形

 

【解析】

試題分析：根據(jù)題意,因?yàn)槭亲畲蠼?所以角只能是,所以是鈍角三角形．

考點(diǎn)：特殊函數(shù)值;三角形的判斷．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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函數(shù)函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為

A.3 B.2 C.1 D.0

 

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某市的緯度是北緯,小王想在某住宅小區(qū)買房，該小區(qū)的樓高7層，每層3m，樓與樓間相距15m，要使所買樓房在一年四季正午的太陽(yáng)不被前面的樓房遮擋，應(yīng)該選購(gòu)該樓的最低層數(shù)是（ ）

A．1 B．2 C．3 D．4

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省高一下學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

函數(shù)y=-1 + 3 sin2x的最大值是 ．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省高一下學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

(cos- sin) (cos+sin)= （ ）

A． B． C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省高一下學(xué)期期末模擬檢測(cè)二數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在某高校自主招生考試中，所有選報(bào)II類志向的考生全部參加了“數(shù)學(xué)與邏輯”和“閱讀與表達(dá)”兩個(gè)科目的考試，成績(jī)分為五個(gè)等級(jí).某考場(chǎng)考生的兩科考試成績(jī)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖所示，其中“數(shù)學(xué)與邏輯”科目的成績(jī)?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111721133029369761/SYS201411172113456067637437_ST/SYS201411172113456067637437_ST.002.png">的考生有人.

（Ⅰ）求該考場(chǎng)考生中“閱讀與表達(dá)”科目中成績(jī)?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111721133029369761/SYS201411172113456067637437_ST/SYS201411172113456067637437_ST.004.png">的人數(shù)；

（Ⅱ）若等級(jí)分別對(duì)應(yīng)分，分，分，分，分，求該考場(chǎng)考生“數(shù)學(xué)與邏輯”科目的平均分；

（Ⅲ）已知參加本考場(chǎng)測(cè)試的考生中，恰有兩人的兩科成績(jī)均為.在至少一科成績(jī)?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111721133029369761/SYS201411172113456067637437_ST/SYS201411172113456067637437_ST.011.png">的考生中,隨機(jī)抽取兩人進(jìn)行訪談，求這兩人的兩科成績(jī)均為的概率.

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山東省高一下學(xué)期期末模擬檢測(cè)二數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

設(shè)的平均數(shù)是，標(biāo)準(zhǔn)差是，則另一組數(shù)的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別是_________.

 

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已知圓與直線相切于點(diǎn)，其圓心在直線上，求圓的方程．

 

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已知函數(shù)y=3sin

（1）用五點(diǎn)法在給定的坐標(biāo)系中作出函數(shù)一個(gè)周期的圖象；

（2）求此函數(shù)的振幅、周期和初相；

（3）求此函數(shù)圖象的對(duì)稱軸方程、對(duì)稱中心．

 

 

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