已知函數(shù),點(diǎn)為一定點(diǎn),直線分別與函數(shù)的圖象和軸交于點(diǎn),,記的面積為.
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí), 若,使得, 求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(1)的單調(diào)遞增區(qū)間為的單調(diào)遞增區(qū)間為
(2).

試題分析:本題考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、最值等基礎(chǔ)知識(shí),考查函數(shù)思想、分類討論思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想.第一問(wèn),數(shù)形結(jié)合得到的表達(dá)式,將代入,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824030551487413.png" style="vertical-align:middle;" />中有絕對(duì)值,所以分進(jìn)行討論,去掉絕對(duì)值,對(duì)求導(dǎo)判斷函數(shù)的單調(diào)性;第二問(wèn),先由的范圍去掉中的絕對(duì)值符號(hào),然后對(duì)原已知進(jìn)行轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化為,所以下面求是關(guān)鍵,對(duì)求導(dǎo),令解出方程的根,但是得通過(guò)的范圍判斷根在不在的范圍內(nèi),所以進(jìn)行討論,分別求導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,確定最值的位置.
試題解析:(I) 因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824030551815838.png" style="vertical-align:middle;" />,其中                  2分
當(dāng),,其中
當(dāng)時(shí),,,
所以,所以上遞增,      4分
當(dāng)時(shí),,
, 解得,所以上遞增
, 解得,所以上遞減  7分
綜上,的單調(diào)遞增區(qū)間為,,的單調(diào)遞增區(qū)間為.
(II)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824030551815838.png" style="vertical-align:middle;" />,其中
當(dāng),時(shí),
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824030552283605.png" style="vertical-align:middle;" />,使得,所以上的最大值一定大于等于
,令,得         8分
當(dāng)時(shí),即時(shí)
對(duì)成立,單調(diào)遞增
所以當(dāng)時(shí),取得最大值
 ,解得,
所以                          10分
當(dāng)時(shí),即時(shí)
對(duì)成立,單調(diào)遞增
對(duì)成立,單調(diào)遞減
所以當(dāng)時(shí),取得最大值
  ,解得
所以                            …12分
綜上所述,.                   13分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)的圖象在與軸交點(diǎn)處的切線方程是.
(I)求函數(shù)的解析式;
(II)設(shè)函數(shù),若的極值存在,求實(shí)數(shù)的取值范圍以及函數(shù)取得極值時(shí)對(duì)應(yīng)的自變量的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù) 
(1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;
(2)若當(dāng)時(shí)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù),
(1)當(dāng)時(shí),函數(shù)取得極值,求的值;
(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在區(qū)間[1,2]上的最大值;
(3)當(dāng)時(shí),關(guān)于的方程有唯一實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ax4lnx+bx4﹣c(x>0)在x=1處取得極值﹣3﹣c,其中a,b,c為常數(shù).
(1)試確定a,b的值;
(2)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若對(duì)任意x>0,不等式f(x)≥﹣2c2恒成立,求c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù),
(Ⅰ)若,求的極小值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的結(jié)論下,是否存在實(shí)常數(shù),使得?若存在,求出的值.若不存在,說(shuō)明理由.
(Ⅲ)設(shè)有兩個(gè)零點(diǎn),且成等差數(shù)列,試探究值的符號(hào).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)曲線在點(diǎn)處的切線與軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,令,則的值為(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù),則  

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)函數(shù),若的值為(    )
A.B.C.D.

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