【題目】設(shè)關(guān)于的一元二次方程.
(1)若是從0,1,2,3,4五個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),是從0,1,2三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),求上述方程有實(shí)根的概率;
(2)若是從區(qū)間上任取的一個(gè)數(shù),是從區(qū)間上任取的一個(gè)數(shù),求上述方程有實(shí)根的概率.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)列舉可得總的基本事件和事件A中包含的基本事件,由古典概型可得;
(2)作出圖象,由幾何概型可得.
(1)由題意知本題是一個(gè)古典概型,設(shè)事件A為“方程有實(shí)根”,
總的基本事件共15個(gè):(0,0)(0,1)(0,2)(1,0)(1,1)(1,2)(2,0)(2,1)(2,2)(3,0)(3,1)(3,2)(4,0)(4,1)(4,2),
其中第一個(gè)數(shù)表示a的取值,第二個(gè)數(shù)表示b的取值.
事件A中包含8個(gè)基本事件(a≥2b),(0,0)(1,0)(2,0)(2,1)(3,0)(3,1)(4,0)(4,1)(4,2),
∴事件A發(fā)生的概率為;
(2)由題意知本題是一個(gè)幾何概型,
試驗(yàn)的全部結(jié)束所構(gòu)成的區(qū)域?yàn)?/span>{(a,b)|0≤a≤4,0≤b≤2},
滿足條件的構(gòu)成事件A的區(qū)域?yàn)?/span>{(a,b)|0≤a≤4,0≤b≤2,a≥2b}.
∴所求的概率是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直三棱柱ABC﹣A1B1C1的所有棱長(zhǎng)都相等,D,E分別是AB,A1C1的中點(diǎn),如圖所示.
(1)求證:DE∥平面BCC1B1;
(2)求DE與平面ABC所成角的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于莖葉圖的說(shuō)法,結(jié)論錯(cuò)誤的一個(gè)是( )
A. 甲的極差是29 B. 甲的中位數(shù)是25
C. 乙的眾數(shù)是21 D. 甲的平均數(shù)比乙的大
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)F2 , P分別為雙曲線 的右焦點(diǎn)與右支上的一點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),若2 |,且 ,則該雙曲線的離心率為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】五一期間,某商場(chǎng)決定從2種服裝、3種家電、4種日用品中,選出3種商品進(jìn)行促銷活動(dòng).
(1)試求選出3種商品中至少有一種是家電的概率;
(2)商場(chǎng)對(duì)選出的某商品采用抽獎(jiǎng)方式進(jìn)行促銷,即在該商品現(xiàn)價(jià)的基礎(chǔ)上將價(jià)格提高60元,規(guī)定購(gòu)買該商品的顧客有3次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì):若中一次獎(jiǎng),則獲得數(shù)額為n元的獎(jiǎng)金;若中兩次獎(jiǎng),則獲得數(shù)額為3n元的獎(jiǎng)金;若中三次獎(jiǎng),則共獲得數(shù)額為 6n元的獎(jiǎng)金.假設(shè)顧客每次抽獎(jiǎng)中獎(jiǎng)的概率都是 ,請(qǐng)問(wèn):商場(chǎng)將獎(jiǎng)金數(shù)額n最高定為多少元,才能使促銷方案對(duì)商場(chǎng)有利?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A是拋物線y2=4x上的一點(diǎn),以點(diǎn)A和點(diǎn)B(2,0)為直徑的圓C交直線x=1于M,N兩點(diǎn).直線l與AB平行,且直線l交拋物線于P,Q兩點(diǎn).
(Ⅰ)求線段MN的長(zhǎng);
(Ⅱ)若 =﹣3,且直線PQ與圓C相交所得弦長(zhǎng)與|MN|相等,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)一切實(shí)數(shù)x,不等式x2+a|x|+1≥0恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.(﹣∞,﹣2)
B.[﹣2,+∞)
C.[﹣2,2]
D.[0,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某電視臺(tái)舉行一個(gè)比賽類型的娛樂(lè)節(jié)目,A、B兩隊(duì)各有六名選手參賽,將他們首輪的比賽成績(jī)作為樣本數(shù)據(jù),繪制成莖葉圖如圖所示,為了增加節(jié)目的趣味性,主持人故意將A隊(duì)第六位選手的成績(jī)沒(méi)有給出,并且告知大家B隊(duì)的平均分比A隊(duì)的平均分多4分,同時(shí)規(guī)定如果某位選手的成績(jī)不少于21分,則獲得“晉級(jí)”.
(1)根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù),求出A隊(duì)第六位選手的成績(jī);
(2)主持人從A隊(duì)所有選手成績(jī)中隨機(jī)抽2個(gè),求至少有一個(gè)為“晉級(jí)”的概率;
(3)主持人從A、B兩隊(duì)所有選手成績(jī)分別隨機(jī)抽取2個(gè),記抽取到“晉級(jí)”選手的總?cè)藬?shù)為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=(x﹣a)(x﹣b)(x﹣c)(其中a>1,b>1),x=0是f(x)的一個(gè)零點(diǎn),曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線平行于x軸,則a+b的最小值為 .
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