11.函數(shù)f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{{2^x}-1},{x>0}\\{-{x^2}-2x},{x≤0}\end{array}}$,若方程f(x)-m=0有三個(gè)實(shí)根,則m的取值范圍是(0,1).

分析 畫出函數(shù)的圖象,利用函數(shù)的圖象求解即可.

解答 解:畫出函數(shù)f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{{2^x}-1},{x>0}\\{-{x^2}-2x},{x≤0}\end{array}}$,y=m,的圖象如圖:

方程f(x)-m=0有三個(gè)實(shí)根,即y=f(x)與y=m由三個(gè)不同的交點(diǎn),
由圖象可得m∈(0,1).
故答案為:(0,1).

點(diǎn)評 不要考查函數(shù)的圖象的應(yīng)用,零點(diǎn)個(gè)數(shù)的判斷與應(yīng)用,考查計(jì)算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知動圓P過定點(diǎn)A(-2$\sqrt{2}$,0),且內(nèi)切于定圓B:(x-2$\sqrt{2}$)2+y2=36.
(Ⅰ)求動圓圓心P的軌跡C方程;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,記軌跡C被y=x+m所截得的弦長為f(m),求f(m)的解析式及其最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.若連擲兩次骰子,分別得到的點(diǎn)數(shù)是m、n,將m、n作為點(diǎn)P的坐標(biāo),則點(diǎn)P落在區(qū)域|x-2|+|y-2|≤2內(nèi)的概率是$\frac{11}{36}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.求滿足1+3+5+…+n>500的最小自然數(shù)n.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.已知數(shù)列{an}滿足a1=$\frac{1}{2}$,an+1=$\frac{n{a}_{n}}{(n+1)(n{a}_{n}+1)}$(n∈N*),若不等式$\frac{4}{{2}^{n}}$+$\frac{1}{n}$+tan≥0恒成立,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是[-6,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.設(shè)函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x^2}-6x+6\;\;\;x≥0\\ 3x+3\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;x<0\end{array}$,若互不相等的實(shí)數(shù)x1,x2,x3滿足f(x1)=f(x2)=f(x3),則x1+x2+x3的取值范圍是(  )
A.(-4,6)B.(-2,6)C.(4,6]D.(4,6)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.函數(shù)y=$\sqrt{{{log}_3}({2x-1})}$的定義域?yàn)閇1,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0),記f[2](x)=f(f(x)),例:f(x)=x2+1,
則f[2](x)=(f(x))2+1=(x2+1)2+1;
(1)f(x)=x2-x,解關(guān)于x的方程f[2](x)=x;
(2)記△=(b-1)2-4ac,若f[2](x)=x有四個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求△的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知函數(shù)f(x)=x2+mx+n的圖象過點(diǎn)(1,2),且f(-1+x)=f(-1-x)對任意實(shí)數(shù)都成立,函數(shù)y=g(x)與y=f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱.
(1)求f(x)與g(x)的解析式;
(2)若F(x)=g(x)-λf(x)在[一1.1]上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案