A. | $\frac{2015}{2016}$ | B. | $\frac{2016}{2017}$ | C. | $\frac{4031}{2016}$ | D. | $\frac{4033}{2017}$ |
分析 模擬執(zhí)行程序,可得程序的功能是計算并輸出S=1+$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{2016×2017}$的值,利用裂項法即可計算得解.
解答 解:由程序框圖知,本程序的功能是計算S=1+$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{2016×2017}$的值.
由于:S=1+(1-$\frac{1}{2}$)+($\frac{1}{2}-\frac{1}{3}$)+($\frac{1}{3}-\frac{1}{4}$)+…+($\frac{1}{2016}-$$\frac{1}{2017}$)
=1+1-$\frac{1}{2017}$
=$\frac{4034-1}{2017}$
=$\frac{4033}{2017}$.
故選:D.
點評 本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖的應用,模擬執(zhí)行程序正確得到程序的功能是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | 1 | C. | 2 | D. | -2 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充分必要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | [-1,0] | B. | [-1,2] | C. | (1,2] | D. | (-∞,1]∪[2,+∞) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{2π}{3}$ | D. | π |
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