如下圖，平行六面體ABCD－A1B1C1D1中，以頂點A為端點的三條棱長都相等，且它們彼此的夾角都是60°，記AC1＝λAB，則λ的值為

[　　]

A．

B．

C．

2

D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：人民教育出版社 平面解析幾何 題型：

設(shè)直線l1的參數(shù)方程為(t為參數(shù))，直線l2的方程為y＝3x＋4，則l1與l2間的距離為________．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：人民教育出版社（實驗修訂本） 高中數(shù)學(xué) 題型：

已知函數(shù)f(x)＝x(x－c)2(其中c為常數(shù)，c∈R)

(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)有極值，求實數(shù)c的取值范圍；

(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在x＝2處取得極大值，求實數(shù)c的值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：人教版（大綱版） 高中數(shù)學(xué) 題型：

已知圓：(x－3)2＋y2＝4的圓心為，點A(－3，0)，M是圓上任意一點，線段AM的中垂線l和直線M相交于點Q，則點Q的軌跡方程為

[　　]

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：人教版（大綱版） 高中數(shù)學(xué) 題型：

已知命題p：x∈R，x2－a≥0，命題q：x∈R，x2＋2ax＋2－a＝0，命題“p或q”為假，求實數(shù)a的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：人教B版（新課標(biāo)） 必修3 題型：

某社區(qū)有5000個家庭，其中高收入家庭1250戶，中等收入家庭2800戶，低收入家庭950戶，為了調(diào)查社會消費(fèi)力的指標(biāo)，采用分層抽樣的方法從中抽取1個容量若干的樣本，若高收入家庭抽取了125戶，則低收入家庭被抽取的戶數(shù)為

[　　]

A．

95

B．

125

C．

280

D．

500

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：人教B版（新課標(biāo)） 必修5 題型：

已知△ABC的三個內(nèi)角A，B，C所對的邊分別是a，b，c，且A＝30°，B＝45°，a＝2，則b＝________．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：人教B版（新課標(biāo)） 選修2-1 題型：

已知點，動點N(x，y)，直線NP，NQ的斜率分別為k1，k2，且(其中“”可以是四則運(yùn)算加、減、乘、除中的任意一種運(yùn)算)，坐標(biāo)原點為O，點M(2，1)．

(Ⅰ)探求動點N的軌跡方程；

(Ⅱ)若“”表示乘法，動點N的軌跡再加上P，Q兩點記為曲線C，直線l平行于直線OM，且與曲線C交于A，B兩個不同的點．

(ⅰ)若原點O在以AB為直徑的圓的內(nèi)部，試求出直線l在y軸上的截距m的取值范圍．

(ⅱ)試求出△AOB面積的最大值及此時直線l的方程．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

設(shè)a≠0，n是大于1的自然數(shù)，(1＋)n的展開式為a0＋a1x＋a2x2＋…＋anxn．若點Ai(i，ai)(i＝0，1，2)的位置如圖所示，則a＝________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案