13.如圖,根據(jù)該程序框圖,若輸出的y為2,則輸入的x的值為4.

分析 由已知中的程序框圖可知:該程序的功能是利用條件結(jié)構(gòu)計(jì)算并輸出分段函數(shù)y=$\left\{\begin{array}{l}{log}_{2}x,x>0\\{2}^{x},x≤0\end{array}\right.$的值,分類(lèi)討論可得答案.

解答 解:由已知中的程序框圖可知:該程序的功能是利用條件結(jié)構(gòu)計(jì)算并輸出分段函數(shù)y=$\left\{\begin{array}{l}{log}_{2}x,x>0\\{2}^{x},x≤0\end{array}\right.$的值,
當(dāng)x>0時(shí),由log2x=2,得:x=4,
當(dāng)x≤0時(shí),由2x=2,得:x=1(舍去),
綜上可得:x=4,
故答案為:4

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是程序框圖,分段函數(shù)的應(yīng)用,分類(lèi)討論思想,難度中檔.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.曲線y=e-x+1在點(diǎn)(0,2)處的切線與直線y=0和x=0圍成三角形的面積為2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在二項(xiàng)式${({\sqrt{x}+\frac{1}{{2•\root{6}{x}}}})^n}$的展開(kāi)式中,前三項(xiàng)的系數(shù)成等差數(shù)列,把展開(kāi)式中所有的項(xiàng)重新排成一列,有理項(xiàng)都互不相鄰的概率為( 。
A.$\frac{1}{6}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{5}{12}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.設(shè)θ為第二象限角,若$tan(θ+\frac{π}{3})=\frac{1}{2}$,則sinθ+$\sqrt{3}$cosθ=( 。
A.-1B.1C.$-\frac{{2\sqrt{5}}}{5}$D.$\frac{{2\sqrt{5}}}{5}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.將一個(gè)半徑適當(dāng)?shù)男∏驈娜鐖D所示的A入口處,向下自由下落.小球在下落的過(guò)程中,將3次遇到黑色障礙物,每次遇到黑色障礙物時(shí),向左、右兩邊下落的概率都是$\frac{1}{2}$,最后通過(guò)黑色區(qū)域.
(1)求小球從B出口通過(guò)的概率P(B);
(2)在容器入口處依次放入4個(gè)小球,記ξ為從B出口通過(guò)的小球個(gè)數(shù),求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某商場(chǎng)舉行購(gòu)物抽獎(jiǎng)活動(dòng),抽獎(jiǎng)箱中放有除編號(hào)不同外,其余均相同的20個(gè)小球,這20個(gè)小球編號(hào)的莖葉圖如圖所示,活動(dòng)規(guī)則如下:從抽獎(jiǎng)箱中隨機(jī)抽取一球,若抽取的小球編號(hào)是十位數(shù)字為l的奇數(shù),則為一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金100元;若抽取的小球編號(hào)是十位數(shù)字為2的奇數(shù),則為二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金50元;若抽取的小球是其余編號(hào)則不中獎(jiǎng).現(xiàn)某顧客有放回的抽獎(jiǎng)兩次,兩次抽獎(jiǎng)相互獨(dú)立.
(I)求該顧客在兩次抽獎(jiǎng)中恰有一次中獎(jiǎng)的概率;
(Ⅱ)記該顧客兩次抽獎(jiǎng)后的獎(jiǎng)金之和為隨機(jī)變量X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.為了解某學(xué)科考試成績(jī)情況,從甲、乙兩個(gè)班級(jí)各隨機(jī)抽取10名同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,成績(jī)小于90分為不及格,抽取甲、乙兩個(gè)班的成績(jī)記錄如下:
甲:77 75 72 88 86 83 98 95 108 106
乙:78 79 86 87 88 91 92 93 95 101
(Ⅰ)用莖葉圖表示兩組數(shù)據(jù),并指出甲班10名同學(xué)成績(jī)的方差與乙班10名同學(xué)成績(jī)的方差的大。ú灰笥(jì)算出具體值,給出結(jié)論即可);
(Ⅱ)從甲班10人中取兩人,乙班10人中取一人,三人中不及格人數(shù)記為X,求X的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列四種說(shuō)法中,正確的個(gè)數(shù)有( 。
①命題?x∈R均有x2-3x-2≥0的否定是:?x0∈R,使得x02-3x0-2≥0;
②“命題P∨Q為真”是“命題P∧Q為真”的必要不充分條件;
③?m∈R,使f(x)=mx${\;}^{{m}^{2}+2m}$是冪函數(shù),且在(0,+∞)上是單調(diào)遞增;
④在線性回歸分析中,相關(guān)系數(shù)r的值越大,變量間的相關(guān)性越強(qiáng).
A.3個(gè)B.2個(gè)C.1個(gè)D.0個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.△ABC中,E,F(xiàn)分別為AB,AC的中點(diǎn),以BC為邊所在直線為軸旋轉(zhuǎn),四邊形BCFE和△AEF旋轉(zhuǎn)所得的幾何體的體積分別為V1,V2,則( 。
A.V1>V2B.V1<V2
C.V1=V2D.V1,V2大小關(guān)系不確定

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