養(yǎng)路處建造圓錐形倉(cāng)庫(kù)用于貯藏食鹽(供融化高速公路上的積雪之用),已建的倉(cāng)庫(kù)的底面直徑為,高,養(yǎng)路處擬建一個(gè)更大的圓錐形倉(cāng)庫(kù),以存放更多食鹽,現(xiàn)有兩種方案:一是新建的倉(cāng)庫(kù)的底面直徑比原來(lái)大(高不變);二是高度增加(底面直徑不變)。
(1)分別計(jì)算按這兩種方案所建的倉(cāng)庫(kù)的體積;
(2)分別計(jì)算按這兩種方案所建的倉(cāng)庫(kù)的表面積(地面無(wú)需用材料);
(3)哪個(gè)方案更經(jīng)濟(jì)些?

(1),(2),(3)方案二B比方案一更經(jīng)濟(jì)

解析試題分析:(1)根據(jù)方案一,則倉(cāng)庫(kù)的底面直徑變成16m,由圓錐的體積公式建立模型.根據(jù)方案二,則倉(cāng)庫(kù)的高變成8m,由圓錐的體積公式建立模型.
(2)根據(jù)方案一,倉(cāng)庫(kù)的底面直徑變成16m,由表面積公式建立模型;根據(jù)方案二,則倉(cāng)庫(kù)的高變成8m,由表面積公式建立模型,
(3)方案更經(jīng)濟(jì)些,在于容量大,用材少,即體積大,表面積小,所以比較V2,V1,S2,S1即可.
試題解析:(1)如果按方案一,倉(cāng)庫(kù)的底面直徑變成,則倉(cāng)庫(kù)的體積

如果按方案二,倉(cāng)庫(kù)的高變成,則倉(cāng)庫(kù)的體積

(2)如果按方案一,倉(cāng)庫(kù)的底面直徑變成,半徑為.
棱錐的母線(xiàn)長(zhǎng)為
則倉(cāng)庫(kù)的表面積
如果按方案二,倉(cāng)庫(kù)的高變成.
棱錐的母線(xiàn)長(zhǎng)為則倉(cāng)庫(kù)的表面積
(3)方案二B比方案一更經(jīng)濟(jì).
考點(diǎn):函數(shù)模型的選擇與應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

對(duì)于函數(shù)f(x)若存在x0∈R,f(x0)=x0成立,則稱(chēng)x0為f(x)的不動(dòng)點(diǎn).已知f(x)=ax2+(b+1)x+b-1(a≠0).
(1)當(dāng)a=1,b=-2時(shí),求函數(shù)f(x)的不動(dòng)點(diǎn);
(2)若對(duì)任意實(shí)數(shù)b,函數(shù)f(x)恒有兩個(gè)相異的不動(dòng)點(diǎn),求a的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,若y=f(x)圖象上A,B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)是函數(shù)f(x)的不動(dòng)點(diǎn),且A,B兩點(diǎn)關(guān)于直線(xiàn)y=kx+對(duì)稱(chēng),求b的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

湛江為建設(shè)國(guó)家衛(wèi)生城市,現(xiàn)計(jì)劃在相距20 km的赤坎區(qū)(記為A)霞山區(qū)(記為B)兩城區(qū)外以AB為直徑的半圓弧上選擇一點(diǎn)C建造垃圾處理廠(chǎng),其對(duì)市區(qū)的影響度與所選地 
點(diǎn)到市區(qū)的距離有關(guān),對(duì)赤坎區(qū)和霞山區(qū)的總影響度為兩市區(qū)的影響度之和,記C點(diǎn)到赤坎區(qū)的距離為x km,建在C處的垃圾處理廠(chǎng)對(duì)兩市區(qū)的總影響度為y.統(tǒng)計(jì)調(diào)查表明:垃圾處理廠(chǎng)對(duì)赤坎區(qū)的影響度與所選地點(diǎn)到赤坎區(qū)的距離的平方成反比,比例系數(shù)為4;對(duì)霞山區(qū)的影響度與所選地點(diǎn)到霞山區(qū)的距離的平方成反比,比例系數(shù)為k.當(dāng)垃圾處理廠(chǎng)建在的中點(diǎn)時(shí),對(duì)兩市區(qū)的總影響度為0.065.
(1)將y表示成x的函數(shù);
(2)討論(1)中函數(shù)的單調(diào)性,并判斷上是否存在一點(diǎn),使建在此處的垃圾處理廠(chǎng)對(duì)城A和城B的總影響度最?若存在,求出該點(diǎn)到赤坎區(qū)的距離;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù).
(1)解方程:;
(2)令,求證:

(3)若是實(shí)數(shù)集上的奇函數(shù),且
對(duì)任意實(shí)數(shù)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

為了凈化空氣,某科研單位根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出,在一定范圍內(nèi),每噴灑1個(gè)單位的凈化劑,空氣中釋放的濃度y(單位:毫克/立方米)隨著時(shí)間(單位:天)變化的函數(shù)關(guān)系式近似為若多次噴灑,則某一時(shí)刻空氣中的凈化劑濃度為每次投放的凈化劑在相應(yīng)時(shí)刻所釋放的濃度之和.由實(shí)驗(yàn)知,當(dāng)空氣中凈化劑的濃度不低于4(毫克/立方米)時(shí),它才能起到凈化空氣的作用.
(1)若一次噴灑4個(gè)單位的凈化劑,則凈化時(shí)間可達(dá)幾天?
(2)若第一次噴灑2個(gè)單位的凈化劑,6天后再?lài)姙?i>a()個(gè)單位的藥劑,要使接下來(lái)的4天中能夠持續(xù)有效凈化,試求的最小值(精確到0.1,參考數(shù)據(jù):取1.4).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

對(duì)于函數(shù),若在定義域存在實(shí)數(shù),滿(mǎn)足,則稱(chēng)為“局部奇函數(shù)”.
(1)已知二次函數(shù),試判斷是否為“局部奇函數(shù)”?并說(shuō)明理由;
(2)設(shè)是定義在上的“局部奇函數(shù)”,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

為了保護(hù)環(huán)境,某工廠(chǎng)在國(guó)家的號(hào)召下,把廢棄物回收轉(zhuǎn)化為某種產(chǎn)品,經(jīng)測(cè)算,處理成本(萬(wàn)元)與處理量(噸)之間的函數(shù)關(guān)系可近似的表示為:
,且每處理一噸廢棄物可得價(jià)值為萬(wàn)元的某種產(chǎn)品,同時(shí)獲得國(guó)家補(bǔ)貼萬(wàn)元.
(1)當(dāng)時(shí),判斷該項(xiàng)舉措能否獲利?如果能獲利,求出最大利潤(rùn);
如果不能獲利,請(qǐng)求出國(guó)家最少補(bǔ)貼多少萬(wàn)元,該工廠(chǎng)才不會(huì)虧損?
(2)當(dāng)處理量為多少?lài)崟r(shí),每噸的平均處理成本最少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某商場(chǎng)若將進(jìn)貨單價(jià)為8元的商品按每件10元出售,每天可銷(xiāo)售100件,現(xiàn)準(zhǔn)備采用提高售價(jià),減少進(jìn)貨量的辦法來(lái)增加利潤(rùn),已知這種商品每件銷(xiāo)售價(jià)提高1元,銷(xiāo)售量就要減少10件,問(wèn)該商場(chǎng)將銷(xiāo)售價(jià)每件定為多少元時(shí),才能使得每天所賺的利潤(rùn)最多?銷(xiāo)售價(jià)每件定為多少元時(shí),才能保證每天所賺的利潤(rùn)在300元以上?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

求下列各式的值.
(1)log535+2-log5-log514;
(2)log2×log3×log5.

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