已知△ABC中,sin2A=sin2B+sin2C且b•cosB-c•cosC=0,則△ABC為


  1. A.
    直角三角形
  2. B.
    等腰三角形
  3. C.
    等腰直角三角形
  4. D.
    等邊三角形
A
分析:由正弦定理分別化簡化簡已知的兩等式,由第一個等式的化簡結(jié)果,根據(jù)勾股定理得逆定理得到三角形ABC為直角三角形;由第二個等式利用二倍角的正弦函數(shù)公式化簡,得到三角形ABC為等腰三角形或直角三角形,綜上,得到三角形ABC為直角三角形.
解答:由正弦定理化簡sin2A=sin2B+sin2C得:a2=b2+c2,
∴△ABC為直角三角形;
又根據(jù)正弦定理化簡b•cosB-c•cosC=0得:sinBcosB=sinCcosC,
即sin2B=sin2C,又B和C為銳角,
∴B=C或B+C=90°,即△ABC為等腰三角形或直角三角形,
綜上,△ABC為直角三角形.
故選A
點評:此題考查了三角形的形狀判斷,正弦定理及二倍角的正弦函數(shù)公式.其中勾股定理得逆定理是判斷直角三角形的一種方法.利用正弦定理化簡已知的兩等式是本題的突破點.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•臺州二模)已知函數(shù)f(x)=sin2ωx+
3
cosωx•cos(
π
2
-ωx)(ω>0)
,且函數(shù)y=f(x)的圖象相鄰兩條對稱軸之間的距離為
π
2

(Ⅰ)求ω的值及f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,若a=
3
,b=
2
,f(A)=
3
2
,求角C.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義平面向量的正弦積為
a
b
=|
a
||
b
|sin2θ
,(其中θ為
a
、
b
的夾角),已知△ABC中,
AB
BC
=
BC
CA
,則此三角形一定是(  )
A、等腰三角形
B、直角三角形
C、銳角三角形
D、鈍角三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆陜西省渭南市高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷 題型:選擇題

已知△ABC中,sin2 A=sin2 B+sin2 C,bsin B-csin C=0,則△ABC為(  )

A.直角三角形                            B.等腰三角形

C.等腰直角三角形  D.等邊三角形

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知△ABC中,sin2 A=sin2 B+sin2 C,bsin B-csin C=0,則△ABC為


  1. A.
    直角三角形
  2. B.
    等腰三角形
  3. C.
    等腰直角三角形
  4. D.
    等邊三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年內(nèi)蒙古赤峰市高三統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且滿足(2a-c)cosB=bcosC.
(1)求角B的大小;
(2)已知函數(shù)y=cos2+sin2-1,求y的取值范圍.

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