【題目】如圖,在四棱錐中,
,底面
為直角梯形,
,
,
,
為線段
上一點.
(I)若,求證:
平面
;
(II)若,
,異面直線
與
成
角,二面角
的余弦值為
,求
的長及直線
與平面
所成角的正弦值.
【答案】(I)證明見解析;(II),直線
與平面
所成角的正弦值為
.
【解析】
(I)過點作
,交
于點
,連接
,通過證明四邊形
為平行四邊形得出
,然后利用線面平行的判定定理可得出結(jié)論;
(II)證明出平面
,過點
作
交
于點
,并以點
為坐標原點,
、
、
所在直線分別為
、
、
軸建立空間直角坐標系,設(shè)
,利用空間向量法結(jié)合二面角
的余弦值為
求出
的值,再利用空間向量法可求出直線
與平面
所成角的正弦值.
(I)過點作
,交
于點
,連接
,
,
,
,
,
,
,所以,四邊形
為平行四邊形,則
,
平面
,
平面
,
平面
;
(II)異面直線
與
成
角,即
,
,
,
平面
,
,過點
作
交
于點
,以點
為坐標原點,
、
、
所在直線分別為
、
、
軸建立如下圖所示的空間直角坐標系,
設(shè),則
、
、
、
,
,
,
,
設(shè)平面的法向量為
,則
,
取,則
,
,則
,
同理可得平面的一個法向量為
,
由于二面角的余弦值為
,
則,解得
,
所以,,易知平面
的一個法向量為
,
設(shè)直線與平面
所成角為
,則
,
因此,直線與平面
所成角的正弦值為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)盒子中裝有6個紅球,4個白球,2個黑球,且規(guī)定:取出一個紅球得分,取出一個白球得
分,取出一個黑球得
分,其中
,
,
都為正整數(shù).
(1)當,
,
時,從該盒子中依次任�。ㄓ蟹呕兀颐壳蛉〉降臋C會均等)2個球,記隨機變量
為取出此2球所得分數(shù)之和,求
的分布列;
(2)當時,從該盒子中任取(每球取到的機會均等)1個球,記隨機變量
為取出此球所得分數(shù),若
,
,求
和
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在以為頂點,母線長為
的圓錐中,底面圓
的直徑
長為2,
是圓
所在平面內(nèi)一點,且
是圓
的切線,連接
交圓
于點
,連接
,
.
(1)求證:平面平面
;
(2)若是
的中點,連接
,
,當二面角
的大小為
時,求平面
與平面
所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率
,左、右焦點分別為
、
,拋物線
的焦點
恰好是該橢圓的一個頂點.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知圓的切線
(直線
的斜率存在且不為零)與橢圓相交于
、
兩點,那么以
為直徑的圓是否經(jīng)過定點?如果是,求出定點的坐標;如果不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨機抽取某中學甲、乙兩班各10名同學,測量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示.
(1)試比較甲、乙兩班分別抽取的這10名同學身高的中位數(shù)大小;
(2)現(xiàn)從乙班這10名同學中隨機抽取兩名身高不低于173cm的同學,求身高176cm的同學被抽到的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】心理學研究表明,人極易受情緒的影響,某選手參加7局4勝制的兵乒球比賽.
(1)在不受情緒的影響下,該選手每局獲勝的概率為;但實際上,如果前一句獲勝的話,此選手該局獲勝的概率可提升到
;而如果前一局失利的話,此選手該局獲勝的概率則降為
,求該選手在前3局獲勝局數(shù)
的分布列及數(shù)學期望;
(2)假設(shè)選手的三局比賽結(jié)果互不影響,且三局比賽獲勝的概率為,記
為銳角
的內(nèi)角,求證:
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義:如果函數(shù)在定義域內(nèi)給定區(qū)間
上存在
,滿足
,則稱函數(shù)
是
上的“平均值函數(shù)”,
是它的一個均值點.例如y=| x |是
上的“平均值函數(shù)”,0就是它的均值點.給出以下命題:
①函數(shù)是
上的“平均值函數(shù)”.
②若是
上的“平均值函數(shù)”,則它的均值點x0≥
.
③若函數(shù)是
上的“平均值函數(shù)”,則實數(shù)m的取值范圍是
.
④若是區(qū)間[a.,b] (b>a.≥1)上的“平均值函數(shù)”,
是它的一個均值點,則
.
其中的真命題有_________.(寫出所有真命題的序號)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足:a1=,an+1=
(n∈N*).(其中e為自然對數(shù)的底數(shù),e=2.71828…)
(1)證明:an+1>an(n∈N*);
(2)設(shè)bn=1-an,是否存在實數(shù)M>0,使得b1+b2+…+bn≤M對任意n∈N*成立?若存在,求出M的一個值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某芯片公司為制定下一年的研發(fā)投入計劃,需了解年研發(fā)資金投入量(單位:億元)對年銷售額
(單位:億元)的影響.該公司對歷史數(shù)據(jù)進行對比分析,建立了兩個函數(shù)模型:①
,②
,其中
均為常數(shù),
為自然對數(shù)的底數(shù).
現(xiàn)該公司收集了近12年的年研發(fā)資金投入量和年銷售額
的數(shù)據(jù),
,并對這些數(shù)據(jù)作了初步處理,得到了右側(cè)的散點圖及一些統(tǒng)計量的值.令
,經(jīng)計算得如下數(shù)據(jù):
(1)設(shè)和
的相關(guān)系數(shù)為
,
和
的相關(guān)系數(shù)為
,請從相關(guān)系數(shù)的角度,選擇一個擬合程度更好的模型;
(2)(i)根據(jù)(1的選擇及表中數(shù)據(jù),建立關(guān)于
的回歸方程(系數(shù)精確到0.01);
(ii)若下一年銷售額需達到90億元,預(yù)測下一年的研發(fā)資金投入量
是多少億元?
附:①相關(guān)系數(shù),回歸直線
中斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:
,
;
② 參考數(shù)據(jù):,
,
.
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