(2013•日照二模)設(shè)全集U={-2,-1,0,1,2},集合A={-1,1,2},B={-1,1},則A∩(?B)為( 。
分析:首先利用補(bǔ)集的概念求出?B,然后直接利用交集的運(yùn)算進(jìn)行求解.
解答:解:由U={-2,-1,0,1,2},B={-1,1},則?B={-2,0,2},
又A={-1,1,2},所以A∩(?B)={-1,1,2}∩{-2,0,2}={2}.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算,是基礎(chǔ)的概念題,屬會考題型.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•日照二模)已知定義在R上的可導(dǎo)函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),滿足f′(x)<f(x),且f(x+2)為偶函數(shù),f(4)=1,則不等式f(x)<ex的解集為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•日照二模)如圖:(1)是反映某條公共汽車線路收支差額(即營運(yùn)所得票價(jià)收入與付出成本的差)y與乘客量x之間關(guān)系的圖象.由于目前該條公交線路虧損,公司有關(guān)人員提出了兩種調(diào)整的建議,如圖(2)(3)所示.
給出下說法:
①圖(2)的建議是:提高成本,并提高票價(jià);   ②圖(2)的建議是:降低成本,并保持票價(jià)不變;
③圖(3)的建議是:提高票價(jià),并保持成本不變;④圖(3)的建議是:提高票價(jià),并降低成本.
其中所有說法正確的序號是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•日照二模)“x2-2x<0”是“0<x<4”的(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•日照二模)執(zhí)行如圖所示的程序,若輸出的結(jié)果是4,則判斷框內(nèi)實(shí)數(shù)m的值可以是( 。

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