已知數(shù)列{an}是由正數(shù)組成的等差數(shù)列,Sn是其前n項的和,并且a3=5,a4•S2=28.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)若數(shù)列{bn}的通項bn=|an-23|(n∈N*),求數(shù)列{bn}的前n項的和Tn
分析:(Ⅰ)設(shè)出等差數(shù)列的等差為d,根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì),利用a3=5,a4•S2=28求出d及表示出數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)把an的通項代入到bn=|an-23|中得到bn的通項公式,討論n的值,化簡絕對值得到bn的通項公式為分段的,分別根據(jù)等差數(shù)列的求和公式求出之和即可.
解答:解:(Ⅰ)a4•S2=(a3-2d+a3-d)•(a3-d)=(10-3d)•(5+d)=28
∴3d2+5d-22=0∴d=2或d=-
11
3
(舍去)
∵an>0∴d>0.∴an=a3+(n-3)d=5+2n-6=2n-1.
(Ⅱ)bn=|an-23|=|2n-24|=
(24-2n(n≤12))
(2n-24(n≥13)

①當(dāng)n≤12時,bn=24-2n,
∴Tn=
(n(22+24-2n))
2
=23n-n2;
②當(dāng)n≥13時,∴Tn=22+20++2+0+2+4+…+(2n-24)
=[-22-20--2+0+2+…+(2n-24)]+2(22+20+…+2)
=n2-23n+2•12•11=n2-23n+264
∴Tn=
(23n-n2(n≤12))
((n2-23n+264)(n≥13)
點評:考查學(xué)生靈活運用等差數(shù)列性質(zhì)的能力,會求等差數(shù)列的通項公式,會利用等差數(shù)列的求和公式分情況求數(shù)列的前n項和.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是由正數(shù)構(gòu)成的數(shù)列,a1=3,且滿足lgan=lgan-1+lgc,其中n是大于1的整數(shù),c是正數(shù).
(1)求數(shù)列{an}的通項公式及前n和Sn
(2)求
lim
n→∞
2n-1-an
2n+an+1
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是由正數(shù)組成的等差數(shù)列,p,q,r為非零自然數(shù).
證明:(1)若p+q=2r,則
1
a
2
p
+
1
a
2
q
2
a
2
r
;
(2)
1
a
2
1
+
1
a
2
2
+…+
1
a
2
2n-2
+
1
a
2
2n-1
2n-1
a
2
n
(n>1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2006•石景山區(qū)一模)已知數(shù)列{an}是由正整數(shù)組成的數(shù)列,a1=4,且滿足lgan=lgan-1+lgb,其中b>3,n≥2,且n∈N*,則an=
4bn-1
4bn-1
,
lim
n→∞
3n-1-an
3n-1+an
=
-1
-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是由正數(shù)組成的等差數(shù)列,Sn是其前n項的和,并且a3=5,a4S2=28.
(I)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)證明:不等式(1+
1
a1
)(1+
1
a2
)…(1+
1
an
)•
1
2n+1
2
3
3
對一切n∈N均成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是由正數(shù)組成的等比數(shù)列,Sn是其前n項和.
(1)當(dāng)首項a1=2,公比q=
1
2
時,對任意的正整數(shù)k都有
Sk+1-c
Sk-c
<2
(0<c<2)成立,求c的取值范圍;
(2)判斷SnSn+2-
S
2
n+1
(n∈N*)
的符號,并加以證明;
(3)是否存在正常數(shù)m及自然數(shù)n,使得lg(Sn-m)+lg(Sn+2-m)=2lg(Sn+1-m)成立?若存在,請求出相應(yīng)的m,n;若不存在,說明理由.

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