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f（x）的圖象如圖，則f（x）的定義域為
 
 值域為
 
．
考點：函數的定義域及其求法,函數的值域
專題：函數的性質及應用
分析：根據函數圖象即可得到結論．
解答： 解：由函數圖象可知函數的定義域為[-2，4]∪[6，8]，
值域為[-4，3]，
故答案為：[-2，4]∪[6，8]，[-4，3]
點評：本題主要考查函數的定義域和值域的求解，根據圖象是解決本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

二項式（2x-
1
x
）5 的展開式中各項系數的和為（　　）
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數學 來源： 題型：

對于函數y=f（x），“y=f（x）是奇函數”是“y=|f（x）|的圖象關于y軸對稱”的
 
條件．（填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”之一）

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科目：高中數學 來源： 題型：

若復數z1=4+29i，z2=6+9i，則復數（z1-z2）i的實部為
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知函數f（x）=a-
2
1+2x
，若f（x）是奇函數，則a=
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

函數f（x）的定義域為（0，1]，則函數f(lg
x2+x
2
)的定義域為（　　）
A、[-5，4]
B、[-5，-2）
C、[-5，-2]∪[1，4]
D、[-5，-2）∪（1，4]

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科目：高中數學 來源： 題型：

設集合A={1，2，3}，集合B={x|x2-1=0}．
（1）求A∩B；
（2）若全集U={1，2，3，4，-1}，求∁U（A∪B）．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知集合A={x|x-4≤0}，B={x|-3≤x≤m}，且A∪B=A，則m的取值范圍
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

如圖，已知三棱錐A-BPC中，AP⊥PC，AC⊥BC，M為AB中點，D為PB中點，且△PMB為正三角形．
（1）求證：DM∥平面APC；
（2）求證：BC⊥平面APC．

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