y＝(m-1)x+3在(-∞，+∞)上是增函數(shù)，則m的取值范圍是


  1. A.
    (0，+∞)
  2. B.
    (-∞，0)
  3. C.
    (1，+∞)
  4. D.
    (-∞，1)
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已知集合M＝{(x，y)|x＋y＝2}，P＝{(x，y)|x－y＝4}，則M∩P等于

[　　]
A．

x＝3，y＝－1

B．

(3，－1)

C．

{3，－1}

D．

{(3，－1)}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2011屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題 題型：013

已知冪函數(shù)y＝(m∈Z)的圖像與x軸無(wú)公共點(diǎn)，則m的值的取值范圍是

[　　]
A．

{－1，0，1，2}

B．

{－2，－1，0，1，2，3}

C．

{－2，－1，0，1}

D．

{－3，－2，－1，1，2}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年新人教版高三一輪復(fù)習(xí)單元測(cè)試（7）數(shù)學(xué)試卷 題型：解答題

（14分）。函數(shù)y＝Asin（ωx+φ）（A＞0,ω＞0）在x∈（0，7π）內(nèi)取到一個(gè)

最大值和一個(gè)最小值，且當(dāng)x＝π時(shí)，y有最大值3，當(dāng)x＝6π時(shí)，y有最小值-3．

（1）求此函數(shù)解析式；

（2）是否存在實(shí)數(shù)ω，滿足Asin（ω+φ）＞Asin（ω+φ）?若存在，求出m．若不存在，說(shuō)明理由．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014屆廣東省湛江市高一第一學(xué)期第二學(xué)段考試數(shù)學(xué) 題型：選擇題

已知集合M=｛(x，y)|x＋y=2}，N={(x，y)|x－y=4} ，那么集合M∩N為（   ）

A．x=3，y＝－1   B．(3，－1)    C．{3，－1}     D．{(3，－1)}

 

 

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