【題目】二進(jìn)制數(shù)101 0（2）化為十進(jìn)制后為 ．

【答案】10
【解析】解：10101（2）=0×20+1×21+0×22+1×23=10．
所以答案是：10．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解進(jìn)位制(進(jìn)位制是一種記數(shù)方式，用有限的數(shù)字在不同的位置表示不同的數(shù)值)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一排9個(gè)座位坐了3個(gè)三口之家．若每家人坐在一起，則不同的坐法種數(shù)為（ ）
A.3×3!
B.3×（3!）3
C.（3!）4
D.9!

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)圓周上有10個(gè)點(diǎn)，任取3個(gè)點(diǎn)作為頂點(diǎn)作三角形，一共可以作個(gè)三角形（用數(shù)字作答）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】從裝有2個(gè)紅球和2個(gè)黑球的口袋內(nèi)任取2個(gè)球，那么互斥而不對(duì)立的兩個(gè)事件是（ ）
A.“至少有一個(gè)紅球”與“都是黑球”
B.“至少有一個(gè)黑球”與“都是黑球”
C.“至少有一個(gè)黑球”與“至少有1個(gè)紅球”
D.“恰有1個(gè)黑球”與“恰有2個(gè)黑球”

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】老師給出一個(gè)函數(shù)，請(qǐng)三位同學(xué)各說出了這個(gè)函數(shù)的一條性質(zhì)：
①此函數(shù)為偶函數(shù)；②定義域?yàn)閧x∈R|x≠0}；③在（0，+∞）上為增函數(shù)．
老師評(píng)價(jià)說其中有一個(gè)同學(xué)的結(jié)論錯(cuò)誤，另兩位同學(xué)的結(jié)論正確．請(qǐng)你寫出一個(gè)這樣的函數(shù) ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】從5名男生和4名女生中選出4人去參加座談會(huì)，問：
（Ⅰ）如果4人中男生和女生各選2人，有多少種選法？
（Ⅱ）如果男生中的甲與女生中的乙至少要有1人在內(nèi)，有多少種選法？
（Ⅲ）如果4人中必須既有男生又有女生，有多少種選法？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)y=f（x）+x是偶函數(shù)，且f（2）=1，則f（﹣2）= ．

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【題目】已知集合U={1，2，3，4，5，6}，A={2，4，6}，求UA= ．

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【題目】函數(shù)y=1+3x﹣x3有（ ）
A.極小值﹣1，極大值3
B.極小值﹣2，極大值3
C.極小值﹣1，極大值1
D.極小值﹣2，極大值2

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同步練習(xí)冊(cè)答案