已知向量
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間;
(3)畫出函數(shù)的圖象,由圖象研究并寫出g(x)的對(duì)稱軸和對(duì)稱中心.

【答案】分析:(1)利用二倍角公式和兩角和公式對(duì)函數(shù)的解析式進(jìn)行化簡整理,然后利用周期公式求得函數(shù)的最小正周期;
(2)利用正弦函數(shù)的性質(zhì)求得函數(shù)單調(diào)減時(shí)2x+的范圍,進(jìn)而求得x的范圍即函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間;
(3)用五點(diǎn)法作出g(x)的圖象,結(jié)合圖象研究g(x)的對(duì)稱軸和對(duì)稱中心.
解答:解:f(x)=x-1
=.…(5分)
(1)f(x)的最小正周期T==π.…(6分)
(2)由2kπ+
?kπ+(k∈Z).
∴函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間為[kπ+](k∈Z).…(9分)
(3)函數(shù)的圖象如圖所示,

從圖象上可以直觀看出,此函數(shù)沒有對(duì)稱軸,有一個(gè)對(duì)稱中心.
∴對(duì)稱中心是(-,0)…(14分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查平面向量數(shù)量積的運(yùn)算、二倍角公式和兩角和與差的公式的應(yīng)用和正弦函數(shù)的基本性質(zhì),考查基礎(chǔ)知識(shí)的綜合應(yīng)用,三角函數(shù)的公式比較多,平時(shí)一定要加強(qiáng)記憶,到運(yùn)用時(shí)方能做到游刃有余.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b∈R,向量
e1
=(x,1),
e2
=(-1,b-x),函數(shù)f(x)=a-
1
e1
e2
是偶函數(shù).
(1)求b的值;
(2)若在函數(shù)定義域內(nèi)總存在區(qū)間[m,n](m<n),使得y=f(x)在區(qū)間[m,n]上的函數(shù)值組成的集合也是[m,n],求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量.

(1)       當(dāng)

(2)       求上的函數(shù)值的范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省高三上學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿分12分)

已知向量,函數(shù)·

(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;

(2)如果△ABC的三邊a、b、c滿足b2=ac,且邊b所對(duì)的角為x,試求x的范圍及此時(shí)函

數(shù)f(x)的值域.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年上海市黃浦區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(文理合卷)(解析版) 題型:解答題

已知a、b∈R,向量=(x,1),=(-1,b-x),函數(shù)f(x)=a-是偶函數(shù).
(1)求b的值;
(2)若在函數(shù)定義域內(nèi)總存在區(qū)間[m,n](m<n),使得y=f(x)在區(qū)間[m,n]上的函數(shù)值組成的集合也是[m,n],求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高三上學(xué)期數(shù)學(xué)單元測試5-理科-平面向量與解三角形 題型:解答題

 

已知向量m=(,),n=(,),記f(x)=m•n;

   (1)若f(x)=1,求的值;

   (2)若△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,且滿足(2a-c)cosB=bcosC,求函

        數(shù)f(A)的取值范圍.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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