【題目】已知函數(shù),
,
.
(1)若存在極小值,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若,求證:
.
【答案】(1)
(2)證明見解析
【解析】
(1)先求函數(shù)的導函數(shù),通過分類討論導數(shù)的符號情況,得出極值情況,從而可求;
(2)先把目標不等式等價轉化,構造新函數(shù),求導,判定單調性,得到最值,然后可證.
解:(1)由題意得,令
,
則.
∴當時,得
,此時
單調遞減,且
,
,
當時,得
,此時
單調遞增,且
,
,
∴.
①當,即
時,
,于是
在
上是增函數(shù),
從而在
上無極值.
②當,即
時,存在
,使得
,
且當時,
,
在
上單調遞增;
當時,
,
在
上單調遞減;
當時,
,
在
上單調遞增,
故是
在
上的極小值點.
綜上,.
(2)要證)即等價于證明
.
①當時,得
,
,
顯然成立;
②當時,則
,
結合已知,可得
.
于是問題轉化為證明,
即證明.
令,
,
則,
令,
則,
易得在
上單調遞增.
∵,
,
∴存在使得
,即
.
∴在區(qū)間
上單調遞減,
在區(qū)間上單調遞增,
又,
,
∴當時,
,
單調遞減,
當時,
,
單調遞增,
∴,
故,問題得證.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱中,
,
,已知G與E分別為
和
的中點,D和F分別為線段AC和AB上的動點(不包括端點),若
,則線段DF的長度的平方取值范圍為( ).
A.B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若定義在R上的偶函數(shù)滿足
,且
時,
,則函數(shù)
的零點個數(shù)是( )
A. 6個B. 8個C. 2個D. 4個
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若,求曲線
在點
處的切線方程;
(2)若函數(shù)在其定義域內為增函數(shù),求
的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,設函數(shù),若在
上至少存在一點
,使得
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)為常數(shù).
(1)當時,求函數(shù)
的圖象在點
處的切線方程;
(2)若函數(shù)有兩個不同的零點
,
,
①當時,求
的最小值;
②當時,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,某窯洞窗口形狀上部是圓弧,下部是一個矩形
,圓弧
所在圓的圓心為O,經測量
米,
米,
,現(xiàn)根據(jù)需要把此窯洞窗口形狀改造為矩形
,其中E,F在邊
上,G,H在圓弧
上.設
,矩形
的面積為S.
(1)求矩形的面積S關于變量
的函數(shù)關系式;
(2)求為何值時,矩形
的面積S最大?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有人玩擲均勻硬幣走跳棋的游戲,棋盤上標有第0站(出發(fā)地),在第1站,第2站,……,第100站. 一枚棋子開始在出發(fā)地,棋手每擲一次硬幣,這枚棋子向前跳動一次,若擲出正向,棋子向前跳一站,若擲出反面,棋子向前跳兩站,直到棋子跳到第99站(失敗收容地)或跳到第100站(勝利大本營),該游戲結束. 設棋子跳到第站的概率為
.
(1)求,
,
;
(2)寫出與
、
的遞推關系
);
(3)求玩該游戲獲勝的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在直角坐標系中,已知曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù))。曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),在以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求曲線,
的極坐標方程;
(2)在極坐標系中,射線與曲線
交于點
,射線
與曲線
交于點
,求
的面積(其中
為坐標原點).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】己知二次函數(shù)(
、
、
均為實常數(shù),
)的最小值是0,函數(shù)
的零點是
和
,函數(shù)
滿足
,其中
,為常數(shù).
(1)已知實數(shù)、
滿足、
,且
,試比較
與
的大小關系,并說明理由;
(2)求證:.
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