設(shè)x∈R,向量
=(1,-2)
=(x,1),且
⊥
,則|
+2
|=
.
考點:平面向量數(shù)量積的運算
專題:計算題,平面向量及應(yīng)用
分析:由向量垂直的條件:數(shù)量積為0,解得x=2,再由向量的平方即為模的平方,計算即可得到所求值.
解答:
解:向量
=(1,-2),
=(x,1),且
⊥
,
則
•=0,即x-2=0,即有x=2,
|
|=
,|
|=
,
則|
+2|=
=
=5.
故答案為:5.
點評:本題考查平面向量的數(shù)量積的性質(zhì),向量垂直的條件即為數(shù)量積為0,向量的平方即為模的平方,考查運算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
對甲、乙兩種商品的重量的誤差進行抽查,測得數(shù)據(jù)如下(單位:mg)
甲: | 13 | 15 | 14 | 14 | 9 | 14 | 21 | 9 | 10 | 11 |
乙: | 10 | 14 | 9 | 12 | 15 | 14 | 11 | 19 | 22 | 16 |
(1)畫出樣本數(shù)據(jù)的莖葉圖,并指出甲、乙兩種商品重量誤差的中位數(shù);
(2)計算甲種商品重量誤差的樣本方差.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知向量
=(-2,4),
=(-2,3m),
=(4m,-4),若(
-2
)⊥
,則m的值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當x≥0時,f(x)=x2+2x+b(b為常數(shù)),則f(-1)=( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
要從5名女生,7名男生中選出5名代表,按下列要求,分別有多少中不同的選法?
(1)至少有1名女生入選;
(2)至多有2名女生入選;
(3)男生甲和女生乙入選.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當x<0時f(x)=3
x,若f(x
0)=-
,則x
0=( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
學(xué)校準備從甲、乙兩名同學(xué)中選一名去參加數(shù)學(xué)競賽,已知甲、乙兩位同學(xué)在高一的六次考試中的成績?nèi)鐖D,利用所學(xué)過的知識,你認為選哪位同學(xué)去比較合適?(要求有數(shù)據(jù)說明)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
(1)已知sinθ+cosθ=
,求sinθ•cosθ的值;
(2)已知tanθ=2,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列有四個命題中,
①若
∥
,
∥,則
∥;
②已知O,A.B.C四點不共線,
=m
+n
(m,n∈R),且A、B、C三點共線,則m+n=1;
③命題“?x∈R有sinx+cosx=
”的否定為“?x∈R,sinx+cos≠
”;
④若α為第二象限角,則
為第一象限的角;
正確的為( 。
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