【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),其中.以原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

(1)求出曲線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;

(2)已知曲線交于, 兩點(diǎn),記點(diǎn), 相應(yīng)的參數(shù)分別為, ,當(dāng)時(shí),求的值.

【答案】(1), ;(2)4

【解析】試題分析:(1)曲線的參數(shù)方程為利用平方法消去參數(shù)可得出曲線的普通方程,由曲線的極坐標(biāo)方程利用 即可得曲線的直角坐標(biāo)方程;(2)由題知直線恒過定點(diǎn),又,由參數(shù)方程的幾何意義知是線段的中點(diǎn),由垂徑定理可得的值.

試題解析:(1)曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),

所以: 的普通方程: ,其中;

曲線的極坐標(biāo)方程為

所以: 的直角坐標(biāo)方程: .

(2)由題知直線恒過定點(diǎn),又,

由參數(shù)方程的幾何意義知是線段的中點(diǎn),

曲線是以為圓心,半徑的圓,

.

由垂徑定理知: .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列滿足, .

(1)求證: ;

(2)求證: ;

(3)求證: .

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【題目】對于函數(shù),,,

判斷如下兩個(gè)命題的真假:

命題甲: 在區(qū)間上是增函數(shù);

命題乙: 在區(qū)間上恰有兩個(gè)零點(diǎn),且.

能使命題甲、乙均為真的函數(shù)的序號是

A. ① B. ② C. ①③ D. ①②

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【題目】已知拋物線E的焦點(diǎn)為F,是拋物線E上一點(diǎn),且

1求拋物線E的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2設(shè)點(diǎn)B是拋物線E上異于點(diǎn)A的任意一點(diǎn),直線AB與直線交于點(diǎn)P,過點(diǎn)Px軸的垂線交拋物線E于點(diǎn)M,設(shè)直線BM的方程為,k,b均為實(shí)數(shù),請用k的代數(shù)式表示b,并說明直線BM過定點(diǎn).

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【題目】如圖,公園里有一湖泊,其邊界由兩條線段和以為直徑的半圓弧組成,其中為2百米,若在半圓弧,線段,線段上各建一個(gè)觀賞亭,再修兩條棧道,使. 記

(1)試用表示的長;

(2)試確定點(diǎn)的位置,使兩條棧道長度之和最大.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C 的離心率與雙曲線的離心率互為倒數(shù),且過點(diǎn)

1)求橢圓C的方程;

2)過作兩條直線與圓相切且分別交橢圓于M、N兩點(diǎn).

求證:直線MN的斜率為定值;

MON面積的最大值(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將函數(shù)圖象向左平移個(gè)單位,再把各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖象,則下列說法中正確的是( )

A.的最大值為B.是奇函數(shù)

C.的圖象關(guān)于點(diǎn)對稱D.上單調(diào)遞減

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過隨機(jī)詢問100名性別不同的大學(xué)生是否愛好踢毽子,得到如下的列聯(lián)表:

隨機(jī)變量經(jīng)計(jì)算,統(tǒng)計(jì)量K2的觀測值k0≈4.762,參照附表,得到的正確結(jié)論是(  )

A. 在犯錯(cuò)誤的概率不超過5%的前提下,認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”

B. 在犯錯(cuò)誤的概率不超過5%的前提下,認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無關(guān)”

C. 有97.5%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”

D. 有97.5%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無關(guān)”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和記為Sn.如果a4=-12,a8=-4

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(2)Sn的最小值及其相應(yīng)的n的值;

(3)從數(shù)列{an}中依次取出a1,a2,a4,a8,,,,構(gòu)成一個(gè)新的數(shù)列{bn},求{bn}的前n項(xiàng)和

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