在如圖的程序中所有的輸出結(jié)果之和為（　�。�
A、30B、16C、14D、9
考點(diǎn)：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：根據(jù)框圖的流程依次計(jì)算輸出S的值，直到滿足條件i＞7，程序運(yùn)行終止，所有的輸出結(jié)果相加可得答案．
解答： 解：由程序框圖知：第一次循環(huán)S=0+1=1，i=2+1=3，輸出S=1；
第二次循環(huán)S=1+3=4，i=3+2=5，輸出S=4；
第三次循環(huán)S=4+5=9，i=5+2=7，輸出S=9；
第四次循環(huán)S=9+7=16，i=7+2=9，輸出S=16．
滿足條件i＞7，程序運(yùn)行終止，
∴所有的輸出結(jié)果之和為1+4+9+16=30．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖，根據(jù)框圖的流程依次計(jì)算輸出S的值是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖程序段運(yùn)行后，變量a-b的值為
 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
e1
、
e2
是兩個(gè)單位向量，若向量
a
=
e1
-2
e2
，
b
=3
e1
+4
e2
，且
a
•
b
=-6，則向量
e1
與
e2
的夾角是（　�。�
A、
π
6
B、
π
4
C、
π
3
D、
π
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知向量
a
=（1，1），
b
=（-1，1），若k
a
-
b
與
a
垂直，則實(shí)數(shù)k=（　�。�
A、-1B、0C、1D、2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（理）要從10名女生和5名男生中選出6名學(xué)生組成課外興趣小組學(xué)習(xí)，則按分層抽樣組成此課外興趣小組的概率為（　�。�
A、
A
4
10
•
A
2
5
C
6
15
B、
C
6
15
A
6
15
C、
C
3
10
•
C
3
5
C
6
15
D、
C
4
10
•
C
2
5
C
6
15

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某幾何體的三視圖如圖所示，其中俯視圖曲線部分為半圓弧，則該幾何體的體積為（　�。�
A、8π-16
B、8π+16
C、16π-8
D、16π+8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀如圖所示的語(yǔ)句：當(dāng)輸入的m=168，n=72時(shí)，輸出的結(jié)果為（　�。�
A、48B、24C、12D、6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩人各9張牌，點(diǎn)數(shù)都是1～9，每次每人同時(shí)出3張，甲只出奇數(shù)，乙出1奇2偶，如果所出的6張牌中有兩張的點(diǎn)數(shù)相同，就作平局，則出現(xiàn)平局的不同情形種數(shù)為（　�。�
A、170B、180
C、190D、200

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知橢圓E的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為（-1，0）和（1，0），離心率e=
2
2
．
（Ⅰ）求橢圓E的方程；
（Ⅱ）設(shè)直線l：y=x+m（m≠0）與橢圓E交于A、B兩點(diǎn)，線段AB的垂直平分線交x軸于點(diǎn)T，當(dāng)m變化時(shí)，求△TAB面積的最大值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案