【題目】已知函數(shù),,.

1)若函數(shù)上是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;

2)當時,是否存在,使得的圖象在處的切線互相平行,若存在,請給予證明,若不存在,請說明理由

【答案】1;(2)存在,見解析.

【解析】

1)求得函數(shù)的導數(shù),分類討論求得函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性,列出不等式,即可求解。

2)當時,求得,,假設(shè),使得的圖象在處的切線互相平行,轉(zhuǎn)化為使得,且,構(gòu)造新函數(shù),結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性和零點的存在定理,即可求解.

1)由題意,函數(shù),可得,

時,,所以上單調(diào)遞增,滿足題意;

時,由,,得,

,解得;由,解得,

所以函數(shù)上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,

要使得函數(shù)上是單調(diào)函數(shù),則滿足,解得,

綜上,實數(shù)的取值范圍是.

2)當時,函數(shù),,可得,

假設(shè),使得的圖象在處的切線互相平行,

使得,且.

,則函數(shù)上是減函數(shù),

因為,,

所以,所以使得.

由(1)知,當時,上單調(diào)遞增,

所以,當時,

又由恒成立, 所以,而時,,

所以當時,,使得的圖象在處的切線互相平行.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) .

(Ⅰ)試討論的單調(diào)性;

(Ⅱ)記的零點為的極小值點為,當時,求證.

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【題目】過拋物線的焦點且斜率為1的直線與拋物線交于、兩點,且.

1)求拋物線的方程;

2)點是拋物線上異于、的任意一點,直線、與拋物線的準線分別交于點、,求證:為定值.

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【題目】2020年寒假是特殊的寒假,因為抗擊疫情全體學生只能在家進行網(wǎng)上在線學習,為了研究學生在網(wǎng)上學習的情況,某學校在網(wǎng)上隨機抽取120名學生對線上教育進行調(diào)查,其中男生與女生的人數(shù)之比為1113,其中男生30人對于線上教育滿意,女生中有15名表示對線上教育不滿意.

1)完成列聯(lián)表,并回答能否有99%的把握認為對“線上教育是否滿意與性別有關(guān)”;

滿意

不滿意

總計

男生

20

女生

15

合計

120

2)從被調(diào)查的對線上教育滿意的學生中,利用分層抽樣抽取8名學生,再在8名學生中抽取3名學生,作線上學習的經(jīng)驗介紹,其中抽取男生的個數(shù)為,求出的分布列及期望值.

參考公式:附:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

0.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10828

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知定點M(-3,0),Q、P分別是x軸、y軸上的動點,且使MP⊥PQ,點N在直線PQ上,

(1)求動點N的軌跡C的方程.

(2)過點T(-1,0)作直線l與軌跡C交于兩點A、B,問:在x軸上是否存在一點D,使△ABD為等邊三角形;若存在,試求出點D的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】函數(shù)的部分圖象如圖所示,其中,.

)求的解析式;

)求在區(qū)間上的最大值和最小值;

)寫出的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】[2019·清遠期末]一只紅鈴蟲的產(chǎn)卵數(shù)和溫度有關(guān),現(xiàn)收集了4組觀測數(shù)據(jù)列于下表中,根據(jù)數(shù)據(jù)作出散點圖如下:

溫度

20

25

30

35

產(chǎn)卵數(shù)/個

5

20

100

325

(1)根據(jù)散點圖判斷哪一個更適宜作為產(chǎn)卵數(shù)關(guān)于溫度的回歸方程類型?(給出判斷即可,不必說明理由)

(2)根據(jù)(1)的判斷結(jié)果及表中數(shù)據(jù),建立關(guān)于的回歸方程(數(shù)字保留2位小數(shù));

(3)要使得產(chǎn)卵數(shù)不超過50,則溫度控制在多少以下?(最后結(jié)果保留到整數(shù))

參考數(shù)據(jù):,,,,,,

5

20

100

325

1.61

3

4.61

5.78

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知定義在R上的函數(shù)滿足:(1);(2);(3)時,.大小關(guān)系

A. B.

C. D.

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【題目】設(shè)有編號為1,2,3,45的五把鎖和對應(yīng)的五把鑰匙.現(xiàn)給這5把鑰匙也貼上編號為1,2,3,4,5的五個標簽,則共有______種不同的貼標簽的方法:若想使這5把鑰匙中至少有2把能打開貼有相同標簽的鎖,則有______種不同的貼標簽的方法.(本題兩個空均用數(shù)字作答)

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