(2014•揭陽三模)對于正實數(shù)α,Mα為滿足下述條件的函數(shù)f(x)構成的集合:?x1,x2∈R且x2>x1,有﹣α(x2﹣x1)<f(x2)﹣f(x1)<α(x2﹣x1).下列結論中正確的是( )

A.若f(x)∈Mα1,g(x)Mα2,則f(x)•g(x)∈Mα1•α2

B.若f(x)∈Mα1,g(x)∈Mα2,且g(x)≠0,則

C.若f(x)∈Mα1,g(x)∈Mα2,則f(x)+g(x)∈Mα1+α2

D.若f(x)∈Mα1,g(x)∈Mα2,且α1>α2,則f(x)﹣g(x)∈Mα1﹣α2

 

C

【解析】

試題分析:對于﹣α(x2﹣x1)<f(x2)﹣f(x1)<α(x2﹣x1).變形有,令,不妨設f(x)∈Mα1,g(x))∈Mα2,利用不等式的性質(zhì)可得f(x)+g(x)∈Mα1+α2.從而得出正確答案.

【解析】
對于﹣α(x2﹣x1)<f(x2)﹣f(x1)<α(x2﹣x1),

即有,令,

有﹣α<k<α,不妨設f(x)∈Mα1,g(x))∈Mα2,

即有﹣α1<kf<α1,﹣α2<kg<α2,因此有﹣α1﹣α2<kf+kg<α1+α2,

因此有f(x)+g(x)∈Mα1+α2.

故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知水平放置的△ABC按“斜二測畫法”得到如圖所示的直觀圖,其中B′O′=C′O′=1,A′O′=
3
2
,那么△ABC是一個( 。
A、等邊三角形
B、直角三角形
C、等腰三角形
D、鈍角三角形

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(1)用斜二測畫法作出邊長為3cm、高4cm的矩形的直觀圖;
(2)畫出正四棱錐的三視圖.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-1 2.4弦切角的性質(zhì)練習卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,CD切⊙O于B,CO的延長線交⊙O于A,若∠C=36°,則∠ABD的度數(shù)是( )

A.72° B.63° C.54° D.36°

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年北師大版選修1-2 3.3綜合法與分析法練習卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)=|sinx|的圖象與直線y=kx(k>0)有且僅有三個交點,交點的橫坐標的最大值為α,.則( )

A.A>B B.A<B

C.A=B D.A與B的大小不確定

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年北師大版選修1-2 3.2數(shù)學證明練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•榆林模擬)甲,乙,丙,丁,戊5名學生進行某種勞動技術比賽決出第1名到第5名的名次(無并列).甲乙兩名參賽者去詢問成績,回答者對甲說“很遺憾,你和乙都沒有得到冠軍”;對乙說“你當然不是最差的”.從這個人的回答中分析,5人的名次情況共有( )種.

A.54 B.48 C.36 D.72

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年北師大版選修1-2 3.2數(shù)學證明練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•濰坊三模)已知函數(shù)f(x)定義域為D,若?a,b,c∈D,f(a),f(b),f(c)都是某一三角形的三邊,則稱f(x)為定義在D上的“保三角形函數(shù)”,以下說法正確的個數(shù)有( )

①f(x)=1(x∈R)不是R上的“保三角形函數(shù)”

②若定義在R上的函數(shù)f(x)的值域為[,2],則f(x)一定是R上的“保三角形函數(shù)”

③f(x)=是其定義域上的“保三角形函數(shù)”

④當t>1時,函數(shù)f(x)=ex+t一定是[0,1]上的“保三角形函數(shù)”

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年北師大版選修1-2 2.2結構圖練習卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有爬行、哺乳、飛行三類動物,其中蛇、地龜屬于爬行動物;狼、狗屬于 哺乳動物;鷹、長尾雀屬于飛行動物,請你把下列結構圖補充完整.

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年北師大版選修1-2 2.2結構圖練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于結構圖的說法不正確的是( )

A.結構圖中各要素之間通常表現(xiàn)為概念上的從屬關系和邏輯上的先后關系

B.結構圖都是“樹形”結構

C.簡潔的結構圖能更好地反映主體要素之間關系和系統(tǒng)的整體特點

D.復雜的結構圖能更詳細地反映系統(tǒng)中各細節(jié)要素及其關系

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案