(2014•揭陽三模)對于正實數(shù)α,Mα為滿足下述條件的函數(shù)f(x)構成的集合:?x1,x2∈R且x2>x1,有﹣α(x2﹣x1)<f(x2)﹣f(x1)<α(x2﹣x1).下列結論中正確的是( )
A.若f(x)∈Mα1,g(x)Mα2,則f(x)•g(x)∈Mα1•α2
B.若f(x)∈Mα1,g(x)∈Mα2,且g(x)≠0,則
C.若f(x)∈Mα1,g(x)∈Mα2,則f(x)+g(x)∈Mα1+α2
D.若f(x)∈Mα1,g(x)∈Mα2,且α1>α2,則f(x)﹣g(x)∈Mα1﹣α2
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
| ||
2 |
A、等邊三角形 |
B、直角三角形 |
C、等腰三角形 |
D、鈍角三角形 |
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-1 2.4弦切角的性質(zhì)練習卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,CD切⊙O于B,CO的延長線交⊙O于A,若∠C=36°,則∠ABD的度數(shù)是( )
A.72° B.63° C.54° D.36°
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年北師大版選修1-2 3.3綜合法與分析法練習卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)f(x)=|sinx|的圖象與直線y=kx(k>0)有且僅有三個交點,交點的橫坐標的最大值為α,.則( )
A.A>B B.A<B
C.A=B D.A與B的大小不確定
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年北師大版選修1-2 3.2數(shù)學證明練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•榆林模擬)甲,乙,丙,丁,戊5名學生進行某種勞動技術比賽決出第1名到第5名的名次(無并列).甲乙兩名參賽者去詢問成績,回答者對甲說“很遺憾,你和乙都沒有得到冠軍”;對乙說“你當然不是最差的”.從這個人的回答中分析,5人的名次情況共有( )種.
A.54 B.48 C.36 D.72
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年北師大版選修1-2 3.2數(shù)學證明練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•濰坊三模)已知函數(shù)f(x)定義域為D,若?a,b,c∈D,f(a),f(b),f(c)都是某一三角形的三邊,則稱f(x)為定義在D上的“保三角形函數(shù)”,以下說法正確的個數(shù)有( )
①f(x)=1(x∈R)不是R上的“保三角形函數(shù)”
②若定義在R上的函數(shù)f(x)的值域為[,2],則f(x)一定是R上的“保三角形函數(shù)”
③f(x)=是其定義域上的“保三角形函數(shù)”
④當t>1時,函數(shù)f(x)=ex+t一定是[0,1]上的“保三角形函數(shù)”
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年北師大版選修1-2 2.2結構圖練習卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有爬行、哺乳、飛行三類動物,其中蛇、地龜屬于爬行動物;狼、狗屬于 哺乳動物;鷹、長尾雀屬于飛行動物,請你把下列結構圖補充完整.
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年北師大版選修1-2 2.2結構圖練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于結構圖的說法不正確的是( )
A.結構圖中各要素之間通常表現(xiàn)為概念上的從屬關系和邏輯上的先后關系
B.結構圖都是“樹形”結構
C.簡潔的結構圖能更好地反映主體要素之間關系和系統(tǒng)的整體特點
D.復雜的結構圖能更詳細地反映系統(tǒng)中各細節(jié)要素及其關系
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