在中，.
(1)求的值； （2）若，，求和的值。

解：（1）
（2），

解析

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相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

在△ABC中，角A、B、C所對的邊分別是a、b、c，且
（1）求的值；（2）若的值。

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

12分）某城市有一塊不規(guī)則的綠地如圖所示，城建部門欲在該地上建造一個底座為三角形的環(huán)境標志，小李、小王設計的底座形狀分別為△ABC、△ABD，經(jīng)測量AD=BD=14，BC=10,AC=16,∠C=∠D．

(I)求AB的長度；
(Ⅱ)若建造環(huán)境標志的費用與用地面積成正比，不考慮其他因素，小李、小王誰的設計使建造費用最低，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

在中，角A，B，C的對邊分別為，且滿足
（Ⅰ）求角B的大�。�
（Ⅱ）若的面積的最大值.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

（8分）在中, 所對的邊分別為，已知．   
（1）求的大��； （4分）     
（2）求的面積．（4分）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

在ΔABC中，若，且，試確定三角形的形狀。

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

（本小題滿分12分）
設銳角的三個內(nèi)角的對邊分別為，已知成等比數(shù)列，且     
（1） 求角的大小；
（2） 若，求函數(shù)的值域.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

、在△ABC中，BC＝a，AC＝b，a，b是方程的兩個根， 且2cos(A+B)=1.
求：(1)角C的度數(shù)；   
(2)AB的長度。

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

（本小題滿分10分）
在中，已知角所對的邊分別是，邊，
且，又的面積為，求的值。

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