兩個等差數(shù)列{a
n}，{b
n}，
=，則
=（ �。�
考點：等差數(shù)列的性質(zhì)
專題：等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析：由等差數(shù)列的性質(zhì)和求和公式可得
=
，代值計算可得．
解答：
解：由題意可設(shè)等差數(shù)列{a
n}，{b
n}的前n項和分別為S
n和T
n，
∴
=
=，
∴
=
=
=
=
=
=
故選：D
點評：本題考查等差數(shù)列的性質(zhì)和求和公式，屬基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué)
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解關(guān)于x的不等式
（1）x2-6x+5＜0；
（2）x2-（k+5）x+5k＜0．
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
定義在R上的偶函數(shù)f （x）滿足f（x+1）=f（1-x）．若當(dāng)0≤x≤1時，f（x）=2
x，則f（2013）=
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
若方程x2+y2-x+y+m=0表示圓，則m實數(shù)的取值范圍為（ �。�
| A、(-∞，) |
| B、（-∞，0） |
| C、（-∞，-1） |
| D、（-∞，2） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
若“0≤x≤4”是“（x-a）[x-（a+2）]≤0”的必要不充分條件，則實數(shù)a的取值范圍是（ �。�
| A、（0，2） |
| B、[0，2] |
| C、[-2，0] |
| D、（-2，0） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
在△ABC中，cosB=-
，sinC=
（1）求sinB；
（2）求cosC的值；
（3）求sinA的值．
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的結(jié)果是S=
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知f（x）=
log(x2-ax+3a)在[2，+∞）上為減函數(shù)，則實數(shù)a的取值范圍是（ �。�
| A、（-∞，4] |
| B、（-4，4] |
| C、（0，2） |
| D、（0，4] |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
正數(shù)數(shù)列{a
n}前n項和S
n，且S
n=（
）
2，b
n=（-1）
nS
n．
（1）求數(shù)列{a
n}的通項公式；
（2）求{b
n}前n項和T
n．
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