【題目】設(shè)數(shù)集由實數(shù)構(gòu)成,且滿足:若
(
且
),則
.
(1)若,試證明
中還有另外兩個元素;
(2)集合是否為雙元素集合,并說明理由;
(3)若中元素個數(shù)不超過8個,所有元素的和為
,且
中有一個元素的平方等于所有元素的積,求集合
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】等差數(shù)列中,
,
,其前
項和為
.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列滿足
,其前
項和為為
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市“招手即�!惫财嚨钠眱r按下列規(guī)則制定:
5公里以內(nèi)(含5公里),票價2元;
5公里以上,每增加5公里,票價增加1元(不足5公里的按5公里計算).如果某條線路的總里程為20公里,請根據(jù)題意.
(1)寫出票價與里程之間的函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)(1)寫出的函數(shù)解析式試畫出該函數(shù)的圖象.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱豬ABCD﹣A1B1C1D1中,側(cè)棱A1A⊥底面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,AD=CD=1,A1A=AB=2,E為棱AA1的中點.
(1)證明:B1C1⊥CE;
(2)求二面角B1﹣CE﹣C1的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點與點
的距離比它的直線
的距離小2.
(1)求點的軌跡方程;
(2)是點
軌跡上互相垂直的兩條弦,問:直線
是否經(jīng)過
軸上一定點,若經(jīng)過,求出該點坐標;若不經(jīng)過,說明理由.
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【題目】如圖給出的是計算 +
+
+…+
+
的值的程序框圖,其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的是( )
A.i≤4030?
B.i≥4030?
C.i≤4032?
D.i≥4032?
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【題目】已知函數(shù)的定義域為
,若
在
上為增函數(shù),則稱
為“一階比增函數(shù)”.
(1)若是“一階比增函數(shù)”,求實數(shù)a的取值范圍。
(2)若是“一階比增函數(shù)”,求證:對任意
,
,總有
;
(3)若是“一階比增函數(shù)”,且
有零點,求證:關(guān)于x的不等式
有解.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) ( x R ,且 e 為自然對數(shù)的底數(shù)).
⑴ 判斷函數(shù) f x 的單調(diào)性與奇偶性;
⑵是否存在實數(shù) t ,使不等式對一切的 x R 都成立?若存在,求出 t 的值,若 不存在說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)求曲線在點
處的切線方程;
(Ⅱ)求證:當時,
;
(Ⅲ)若對任意
恒成立,求實數(shù)
的最大值.
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